高中孩子死活不上学咋办

13岁孩子不上学是不行的，年龄太小了。家长要多关心孩子，特别是青春期的孩子。要及时发现孩子的问题，去解决问题。那孩子不想上学应该怎么办？

13岁孩子不上学咋办？

1、一定要让孩子的学习任务更加容易达到，将孩子很多的学习、课业负担等等分解为比较小的可完成的目标，督促孩子每天完成这些学习任务。让孩子更容易完成自己的学习计划以及学习目标。才能够让孩子有成功的经验，逐渐积累成功经验，才能够获得自信，以及获得对学习的动力。

2、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

3、也一定要多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

孩子不上学的原因：

1、受到同学的霸凌，而且是他认为很严重的那种。加上自已胆子小又不敢告诉老师、也不敢告诉家长，所以选择弃学、坚决不去上学了。作为家长应耐下心来了解情况，也可以从侧面问问他的同学。如果情况属实，家长不要过以激动，也不要过激，因为都是十三四岁的孩子，不懂事，陪同孩子到学校向老师反映就可以了，或者较为严重，叫对方家长来校协商解决，并鼓励自已的孩子继续上学，有事向老师、向家长反映。

2、家长从小就只管给孩子吃、给孩子穿，对学习从来不过问，觉得读书学习、教育孩子是学校老师的事，家长没责任，以至于孩子在校表现、学习成绩如何根本不知道，即使知道一点点，也放纵不管。

3、学了，没什么效果，学与不学有什么区别？这就是学习方法的问题了，每一科都有相应的学习方法，建议你时常总结，找自己弱势的原因，可以用什么方法来补救。怎样提高学习效率…

4、青春期型抑郁症或者焦虑症/强迫症，由于青春期身体和心理发生的变化导致情绪问题。

5、抗拒学习。一些孩子因为学习成绩不好遭到了家长的打压，对学习产生抗拒。

孩子不上学不出门也不交流可能是因为缺乏自信，所以无法承受学习的困难，也没有勇气和他人交流。家长需要在日常生活中鼓励孩子，认可孩子的想法以及做的事情，这样久而久之，孩子就会重建信心。

孩子不上学不出门也不交流咋办？

1、不要只关心成绩

虽然现在是应试教育，成绩是决定孩子是否能考上好的专业和学校，但是父母不能只关注孩子的成绩，要关注孩子的全面发展。要关心孩子的学习状态，学习方法，在学习中遇到的问题等等，及时帮助孩子解决遇到的各种学习问题。

2、家长要监督孩子的学习情况

很多家长借口工作忙，总是只看孩子的考试成绩，而不注意监督孩子的日常学习情况。孩子自制力差，容易受到外界的影响，所以有时需要父母监督孩子的日常学习，做作业的情况，督促孩子及时完成日常学习。

3、积极引导孩子成绩下滑的负面情绪

孩子在学习中会遇到成绩下滑，跟不上老师的讲课，追不上同学的情况。这个时候孩子也会失落、会不安。家长要及时解决这种不良情绪，鼓励他下次发挥好就行了。

4、在学习中松弛有度

孩子的学习应该松弛有度，家长不要一直强迫孩子去学习。在学习之余，家长可以带孩子放松放松，比如旅游、慢跑、下棋等，注重孩子的劳逸结合。  

5、帮助孩子制定适宜的学习计划和目标

有计划的人做事情会有条理，培养孩子制定学习计划和目标，有计划孩子会更明确自己该做什么，该往哪个方向努力。成目标后会给孩子带来成就感，也能间接鼓励孩子下次继续努力。

6、多鼓励孩子

孩子是需要鼓励的，一旦孩子在学习中取得了进步，父母一定不要吝啬夸奖，不要好面子说不出口。及时的夸奖和鼓励，可以有效的激发孩子的学习兴趣和动力。

7、信任自己的孩子

一个长期被否定的人，他的自我价值感会非常低的，结果他会定义自己就是笨的无能的，所以失败也是理所当然的。孩子需要被肯定被信任，多表扬你的孩子，这对于他来说真的很重要。家长信任孩子，才能让孩子觉察到温暖，学习才能有信心。

学习是人的天性，学习使人进步。上学是学习的一种方式，学习跟上学是两回事，不想上学不等于不想学习。那如果孩子不想上学，家长一定要跟孩子沟通，了解原因，然后对症下药，只要方法正确，孩子回去上学就指日可待。

孩子就是不上学咋办呢？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、接纳孩子的坏情绪

其实回想一下，很多家长小时候也有过厌学的经历，那时候我们也希望爸爸妈妈能理解、接纳自己不想去上学的情绪。现在到我们做家长了，同理，孩子们也需要我们能理解接纳他们。我们可以鼓励孩子把不良情绪讲出来，聊聊他/她感兴趣的话题，让孩子感受到生活的乐趣。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、给孩子一段缓冲的时间

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

5、调整对孩子的期望值

尽量不要将孩子与别的孩子进行过多比较。很多时候，孩子不配合家长提出的要求或目标，是因为孩子对这个要求或目标根本就不认同，或者觉得即使自己再努力也达不到，这就需要家长加强和孩子的交流沟通，并调整目标尽量减少孩子的挫败感。

6、给孩子可自由支配的时间和空间

如果孩子厌学了，家长就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快。如果孩子真能在玩的过程中得到情绪的疏解，家长可以趁机与他们谈心，了解他们厌学的真正原因，并且用自己的亲身经历来跟他们聊天，就像朋友聊天那样，分享彼此的感受，而不是做评判。

7、维持幸福和谐的家庭氛围

如果父母经常在孩子面前吵架，动不动发生肢体上的冲突，那么长期处于这种环境生活下的孩子必然会很恐惧，没有安全感。因为孩子对大人的吵架无能为力，所以只能独自躲在角落里哭泣或生闷气，长大后会很容易扭曲自己的价值观和人生观。所以一个幸福快乐的环境对孩子的安全感的建立至关重要。

孩子6年级不上学了咋办？

1、鼓励孩子

如果孩子不想上学，肯定是遭受了一些信心的挫折，那么孩子就会变得讨厌学习。在这个时候，作为家长应该鼓励孩子，而不是责怪孩子，让孩子感到被尊重和理解，而且背后有一种力量在支持着他。这个时候，他愿意尝试自己讨厌的东西，然后慢慢改变现状。所以家长一定要多鼓励孩子，也许会得到意想不到的结果。

2、家长应主动联系老师

对于孩子现在的情况，家长要告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。相信一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，所以家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

3、找出孩子不上学的缘由

孩子不上学是因为与老师关系不好，还是同学之间相处不好，或者是学习内容太难，学不进去等。最首要的问题还是家长要和孩子谈一谈，家长只有知道孩子的原因，这样才能解决问题。一旦问出并查证了原由，家长该出手就出手，该帮助就帮助。

4、家长可以从孩子的同学入手

家长可以带孩子去同学家做客，或者让其他同学来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他同学上学时，相信孩子也会想去上学的。

5、让孩子多些户外活动

孩子如果每天都能进行户外活动，那么他们身体的柔韧性、协调性、耐挫性等方面都会比“温室的花朵”好得多，他们会拥有更宽阔的眼界和更良好的心理素质。让孩子参与到户外活动中来，可以有效的改变孩子不想上学的想法。

6、帮助孩子树立自信心

如果孩子不想上学，其实还是很好解决的，家长要积极鼓励孩子，培养孩子树立自信心，避免孩子太过于自卑。要教育孩子不要以学习成绩为判断好坏的标准，学习成绩一时的差也不能代表什么，或许是学习没有找到个一好的方法。同时家长可以和老师配合给孩子制定一个比较容易达成的学习目标，当孩子达到目标之后，慢慢的就会建立起学习的自信心，当孩子对学习产生了积极的兴趣，那么成绩提高也只是时间问题。

7、培养孩子自觉学习的习惯

家长要想使六年级孩子的学习，由父母的督促转化为自觉的行动，其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习，若是孩子还不去学，那家长就应多用启发、提示的口气，少用训斥的口吻，这样时间一长，孩子的习惯自然形成。

我们都知道初中是非常重要的阶段，这个阶段的孩子不仅任务重，学习压力大，而且还要面临着即将到来的中考，初中阶段正是孩子的青春期，所以这个时候的孩子出现厌学的可能性很大，那么，面对厌学的初中生我们该怎么办呢？

孩子上九年级不上学咋办呢？

1、家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。

2、初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求， 这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

3、初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

4、培养孩子学习的兴趣。兴趣是非常重要的，家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣，就需要多表扬和鼓励，千万不要吝啬自己的夸赞，这样可以帮助孩子建立信心，从而更好的学习。

5、转移消解压力大的问题。初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

孩子上九年级不上学的原因：

一、父母的期望过高，压力过大。日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

二、初三学生自幼没有形成良好的学习习惯，自控力差，贪玩。随着课程难度的增加，学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大，孩子们也会想要逃避学习，觉得学不学未来也都这样了。

三、同学间产生矛盾，心理烦躁。由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。

有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

这种情况可能因为孩子学习压力过大，心理承受力又比较弱，所以对于上学上出现了反抗心理，不愿意去学校，对于高中的学习也变得不感兴趣，这样就会导致学生自身出现厌学心理，从而让他们不愿意去学校上学。

高中了孩子不上学怎么办？

①首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

②对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

③很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，告诉孩子学习的目的和重要性，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

④孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，给孩子适当减压。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。

⑤当高中孩子出现厌学情绪时，家长首先要正确地去看待厌学，使用正确的教育方法来进行引导，让孩子明白学习的目的和意义，平时也要教会孩子正确排解压力的方法，才能帮助孩子走出厌学的旋涡，重新回归到学习当中去。

上技校的孩子一般都是学习不好的孩子，由这些孩子组成的一个学习环境，可想而知不会太好。上技校的孩子一般也都比较具有“社会风气”，很容易放弃学习，走出校园，进入真正的社会。但是孩子连技校都不愿意上，身上没有一点技能，还怎么在社会上生存下去。所以，建议家长能够及时止损，劝孩子完成学业。

孩子上技校突然不上学了咋办？

1、分析原因

首先家长要分析是什么原因导致的厌学，是孩子觉得学校不好以后没前途，还是别的什么诱惑，还是孩子本身对这个所学专业不感兴趣。只有知道了原因，才能对症下药，解决问题。

2、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

3、解决孩子遇到的难题

孩子不想去上学自然会有他的原因，家长需要了解他不愿意去上学的原因然后对症下药，及时为孩子解决问题才能够让孩子安心地去学校上课的。所以，家长遇到孩子不去上学的情况，切忌对孩子又打又骂，逼迫孩子去学校。

4、和老师沟通孩子的情况

孩子的情况老师也会比较清楚的，孩子不愿意上学老师多少也能够给家长一些建议。所以家长需要及时与老师沟通一下，了解孩子为什么不想上学，他最近的状态是怎么样的，遇到了什么问题等等！

5、加强思想教育，帮助孩子端正学习态度

要教育帮助孩子正确分析当前社会的用人形势，克服自卑心理，使孩子能认识到，社会仍需要大批有知识有技能的中等职业技术人才，三百六十行，行行出状元，中专孩子仍然大有用武之地，一定要对自己的前途充满信心。

6、因势利导，因材施教，激发孩子的学习积极性

要采取有效的授课方式，调动孩子的课堂兴趣。尽管教师学识渊博，在讲台上讲得天花乱坠，但有些孩子还是不愿听他的课而产生厌学情绪，结果是教师埋怨孩子难教，孩子则埋怨教师授课听不懂。

孩子上技校突然不上学的原因：

1、学生主观上缺乏崇高的理想和奋斗目标

有的学生初中毕业时信心百倍，决心升入高中，将来考取名牌大学、实现人生的理想，一旦升学愿望落空，便灰心丧气，带着低落的情绪边进技校大门，产生了失落感。他们认为，自己的前途渺茫，混过年时间，拿到毕业证书，当一名工入，就达到了上技校的目的。所以、只求混日子，无所事事，一切都无所谓，根本不想去拼搏，去苦学苦练。

2、缺乏竞争意识

技校学牛竞争意识的淡薄。也是滋生厌学情绪的重要原因，有的学生进了技校大门、自认为技校毕业后、托关系、走门子，会找个好工作，学习成绩的好环无所谓、根本不了解社会激烈的人才竞争的现实。所以学习不到苦，追求享乐。