高三成绩一直上不去很崩溃

高三追赶成绩是不容易，但不是不可能，高三成绩的高低取决于自己，环境等因素，虽然能够造成一定的影响，但更多的还是自己怎么做。只要自己肯努力，相信还是可以追赶上的。更何况，考试成绩的好坏取决得因素有很多，一次考试的结果并不代表所有。真正强大的人，永远不会被一次考试打倒，分析原因找方法解决问题远比看结果重要。赶快调整心态。

高三成绩一直上不去很崩溃：

1、保证课堂效率，抓住重点

高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

课堂上老师强调的，都是一直以来大家的普遍问题，和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。

如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。 

2、目标阶段化，积蓄力量

成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了，之后的成绩也一直比较稳定，希望自己也能一下子就提高成绩。

其实，他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量，在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。所以，要想获得成绩的提高，可以把自己的目标阶段化。

比如，自己的数学基础不好，那么一轮复习的时候，就要给自己确定一个目标，就是把基础薄弱的环节掌握牢固。再比如，历史本周会复习中国古代的政治制度，那么，自己本周的目标就是熟记相关知识点，多做这部分相关的考题，把这部分的知识都掌握好。

3、让教材滚瓜烂熟

我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。

当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。  当时即使是看教材不那么重要的科目，我都会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。

4、找回信心

找回信心非常的有必要，因为只有当我们，对这个事情充满信心的时候，我们才会全身心的投入到这个事情上面去。如果我们自己本身，对这个事情就没有什么信心，那么我们又哪来的动力去为之奋斗呢？

所以说，越是高三最后阶段，越是应该对自己有信心。找回信心的方法有很多种，从自己的身上去考虑哪一种更适合自己。

高三为什么成绩总是提不上去？

1、学习抓不住重点，把宝贵的时间都花在一些意义不大的地方。

比如做作业，就机械地照抄课堂上做的笔记，我觉得那一刻她是很轻松的，脑子基本放空，只剩下眼部动作，找到对应点;手部动作，抄写下来。至于需要总结牢记的一二三四点，以后再说。还有嘴上反复读概念，把书反复的看却没有深入的思考，都属此类。  

2、和难题较劲，给自己下命令必须要做出来

有时候会花大量时间跟一道题较劲，看似给出了寻根究底的态度，却失去了寻求帮助、巧妙化解等走捷径的智慧。最终落得个时间浪费掉、方法没找到、自信被打击、睡眠也失去的下场。

孩子初二数学成绩上不去，还是要狠抓基础，不断练习，经过相同或者相似题型的不断练习，形成解题的思维才能逐渐的扭转现状，将成绩不断的提升上去。

初二数学成绩一直上不去怎么办？

1、培养兴趣

从兴趣入手，常言道兴趣是最好的老师，数学差很多都是感觉数学枯燥无趣，从而慢慢厌学，你要真的想学好数学，一定得培养自己的数学兴趣，培养兴趣的方法很多，如积极参与数学课堂活动，一点点体会成功的喜悦；做做趣味数学；创设适度的学习竞赛活动等。

2、抓住重点和难点

显然初中二年级数学的重点就是在几何，难点呢，也在几何。几何的难点，重在是全等。所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系。为了要证个全等关系，我们需要牢记全等的基本模型。

3、巩固基础知识

孩子成绩下滑，归根结底就是基础知识掌握得不够牢靠，对许多概念、定义都只是一知半解，不去理解公式的推导过程，仅仅依靠于死记硬背，导致在做题时概念混淆，找不到解题思路。建议家长平时就多督促孩子把这些基础知识多巩固几遍，温故而知新。

4、保证做题量，总结一类题

基础知识掌握后，就要看实际的运用能力了。俗话说“纸上谈来终觉浅”，我们常说理科的科目要多刷题，其实是为了让孩子掌握同一考点下各式各样地出题方法，见过的题型多了，自然就知道这个考点会怎么考了。通过总结归纳一类的题型，举一反三，就能搞懂这一类型的所有题。

5、发现问题及时处理

没有提前预习的孩子成绩开始下降了，怎么办？也不要着急，发现问题及时处理就可以了，因为初一的内容毕竟还比较少。

现在的家长大部分都有文化，如果家长能发现问题，就可以针对孩子的问题进行处理。概念不清，定义，定理没记住的，让孩子每天抽出5到10分钟的时间，把这些记住，并且理解。如果是证明方法不会的，可以从简单的题入手，带着孩子一步一步的去证明，理清因果关系就可以了。

6、多问多思考多找老师

学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。在学习上就是需要多问多思考，不能自己闭门造车，要会自己给自己找老师，当学习上出现问题那就是你的学习方法上有问题，路没有走对。所以要找到对的方法，怎么样才能找到对的方法呢，那就需要多问，问谁，自然是问老师问同学问家长问学辅书籍。

多问老师身边的同学和家长，自己在选择合适的学习资料，结合自己的实际情况，去摸索适合自己的学习方法，弥补自己的不足，但是这种方式需要时间比较长，见效慢。比较快速的方法就是找专业一些的老师取经，去学习老师的方法，而不是去学习内容。

孩子想要提高成绩的话，那么就要可以做到专心听讲。要去听老师如何讲课，如何分析、如何归纳总结。另外，还要注意同学们的解答，这些可能是会对自己有所启发的。此外孩子还要去特别注意听，自己预习时未看懂的问题。只有做到这些，孩子才能真正的提高自己的数学成绩。

初中数学成绩一直上不去怎么办？

1、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2、养成思考的习惯，加强知识的理解记忆

独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题。

这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。该记的记，该背的背，不要以为理解了就行。对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，在记忆的基础上，在应用它们解决问题时再加深理解。

3、丰富生活、拓宽解题思路

数学是生活中的数学，数学要解决生活问题，所以丰富生活实践，增加阅读量非常有助于数学的学习。数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

初中孩子数学提不上去的原因是什么？

1、学习自觉性较差

初中生学习自觉性较差，没有认识到学习本身的重要性和意义，缺少解题的积极性。对老师所提出的问题漠不关心，若无其事，解题时不注重步骤、过程，只知其然而不知其所以然。

2、学习意志薄弱

相比小学而言，初中的数学教材更显逻辑性。如果学生对前面所学的知识掌握不好或未理解的话，就会直接影响深一层次内容的学习，造成知识脱节，跟不上集体学习的进程，在加在自身的毅力薄弱。其结果往往就会产生厌学情绪，放弃数学的学习。

3、大多数学生对数学无兴趣或兴趣低

一部分学生一开始就没有学好数学，导致基础不好，久而久之导致恶性循环;还有些学生认为学数学没用，选择放弃选读，因此成绩变得连“过得去”也难以维持。另外，教师的教学方法死板，这也会导致不能激发孩子的兴趣和求知欲。

学习的过程，是螺旋式上升，曲折中前进，没有谁能够一直进步。一般而言，高三刚开始，由于题目难度的迅速提升，会感觉学习变难了，那么高三孩子很努力可成绩上不去怎么办呢？

高三孩子很努力，但是成绩上不去咋办？

1、提高效率

时间并不重要，重要的是效率，一定要做好时间管理，最好设计出一张细致的时间表，根据不同内容的学习特点来安排时间，做到最大化利用时间，提高时间利用效率。千万不要牺牲睡眠时间来学习，

2、注重实际效果

题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题目在精不在多，只要这个知识点彻底掌握住了，就可以刷其他类型的题目，不必在反复刷，浪费时间和精力。

3、学会独立思考

凡事要多靠自己独立思考，不要总想着依赖外界的力量。同样一道数学题，自己花一个小时做出来，和花五分钟从老师同学那里问来，效果肯定是不一样的。自己思考过，总结过经验，下次再碰到，就可以很快地解决问题。

4、摆正心态

平时学习过程中一定要保持好心态，不要过多地去想那些不顺心的事，要知道高中三年，所有的事都会为高考让路的，心态如果不好一定要及时纠正，当你跨过了这些问题，会发现，成绩会很容易提升。

高三孩子成绩上不去的原因：

1、方法落后

高三努力不能提升，还要注意一个主观原因就是只顾着做题往前赶，不会停下来思考和总结，这是多数学生的通病。

2、题目变难

高三的题目，不仅多了，而且更难了，高三的题目都是以高考为导向的，而高考题目注重综合性和创新性，注重对知识点的“深挖”或者“综合”，所以题目更难了，错的也更多了。

3、有了对比

高三每个学生基本上都在卯足了劲学习，只要学，其实大家都有进步，所以正常情况下，你的进步就会被掩盖了，表现的不是那么明显了。其实，到了高三，你的思维、知识和做题能力方面，都有了不小的提升。

高三是人生的重要阶段也是人生重要转折点。为了不让自己输在起跑线上，努力拼搏是必须的。但进入高三年级，很多学生都在埋头苦学，他们想要把握住机会，在高考中拿到好成绩。但有的时候，努力并不一定会得到结果，这时就要掌握一些正确的考试技巧与学习方法，从中发现一些学习上的问题。

高三孩子很努力但成绩总上不去？

1、优秀的人更努力

孩子上高三，在学习上非常努力，如果原本孩子在学习上的天赋就不怎么好，那么他努力了，和高二的时候相比进步了一些，但和其他超级学霸相比却还是相差非常大，所以这就给家长一种“一考试就不行”的错觉。更让很多学习比较一般的学生难堪的是，这些学习上不是很好的学生在努力，班级中学习拔尖的人比他们更努力，在这种情况下，原本学习一般之人的成绩还有没有优势可言呢？

2、了解孩子

作为家长，首先问一下自己是否真的了解孩子，是否和孩子建立起信任牢固的和谐关系，而不是和孩子形同水火。只有和孩子互相信任，才能真正去了解孩子的内心世界，从源头去寻找答案，这样解决问题会事半功倍。其次是对孩子的态度，适当关心孩子而不要让孩子觉得是负担，不仅从物质上关心更要从精神方面去抚慰，要鼓励而不是去比较，多夸赞孩子的优点，从内在去激发他的动力。

3、学习方法不对

高中的知识灵活多变，面对不同学科，同学们都应该总结出一套适合自己的学习方法，例如理科类科目，一定要以理解为主，切记不要死记硬背，否则光是看着努力，一样不明白原理，这样成绩当然不会提高。而像英语这类型的学科，则必须以记忆为主，否则不认识单词，再怎么精通语法也没有意义。

4、没有目标和计划

有了学习目标才会有学习的动力，如果同学们没有目标，就会像一个无头的苍蝇导出碰壁，关于学习也没有任何计划安排，这样的学习效果往往是看着努力，实际却没有良好效果，举个很简单的例子，大多数同学在复习时总是喜欢做自己擅长的科目，可这些科目总分就那么多，提升空间很低，如果能专门做好计划，针对性复习自己的劣势科目，那样才会更有效果。

高三努力提高成绩的方法：

1、利用好碎片化时间

每天都有许多碎片化时间，如去食堂吃饭排队的时间，做课间操整队的时间，下课了去听讲座的时间等等。也许这样的时间只有3分钟或5分钟，请带好需要记忆的资料，认真的背，认真的读。所谓“熟能生巧”，在你下一次考试时你就会感觉舒服多了。

2、及时查漏补缺

若每一次都得不到满分，说明很多事情仍然不懂，错就改，需要改进。每一道错题，不管是作业还是试卷，都代表了一个知识漏洞。接着收集这些错题，写出正确的解题步骤，分析产生错误的原因，并将其整理成书形成错题。

3、注意习题练习

要知道高考最终是看学生的分数，分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生，复习的时候很认真，做题的时候很蒙圈，最终考出来的成绩很不理想。高三学生，一定要注意习题的练习，尤其是历年高考真题。

孩子如果在初中阶段，成绩一直上不去的话，并非是孩子不够努力，也不是孩子没有努力，只不过是孩子只靠努力还不够。因为成绩的提升，是有很多的影响因素的。而因为孩子的接受能力不同，努力的程度不一样，所以孩子对知识点的掌握也就不一样。

为什么到了初中成绩一直上不去？

1、听讲不认真

听课效率的高低通常和成绩成正比，老师授课的知识在考试中占大比分，课上开小差，甚至不听讲，导致错过的知识点，要在课下花更多时间去理解，很大程度上降低了学习效率，并且，遗漏的知识点，有些同学还不一定自觉去补回来，最后结果就是漏洞越来越大，不会的越多成绩自然也就越差。  　

2、学习不积极。

“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。 

3、容易偏科

初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科，无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好，差的很差，短期看总成绩并没有太大的出入，但是，这为今后的学习埋了隐患。

初中孩子要怎么学才能提高成绩？

1、设定目标的习惯

在学习上，常见很多学生没有动力，每天得过且过，当一天和尚撞一天钟。时光易逝，过去的日子不可以重来，我们要充实地过好每一天。为了每天都有收获，中学生要学会设定目标，给自己设定一个大目标，然后拆解成一个个可完成的小目标。当小目标完成了，大目标也就实现了。

2、深度消化的习惯

学习的过程当中有三个非常重要的环节，即输入、消化跟输出。老师课堂上讲课的过程是输入的过程，自己理解的过程是消化的过程，做题的过程是输出的过程。

只有自己消化了，我们才能准确输出。在消化的过程中，中学生不要只是浅尝辄止的学习，要做到深度消化。深度消化要求我们深入理解学习的知识点，学习知识点的过程要多思考、多总结。

3、规范答题的习惯

考试的时候，常见很多学生会做的题做错了，这种情况出现的原因大多数是答题习惯不好，没有规范答题。比如审题的时候没有看清楚题目就答题，演算的时候相同数位没有对齐，答题的时候重点不突出、逻辑不清晰等。中学生要养成规范答题的习惯，这样可以避免在考试中发挥失常。

4、主次分明的习惯

在学习的过程中，中学生要养成主次分明的习惯。主次分明要求学生学习要有重点。比如高一学生，将来要选择的科目要重点学习。如果将来选择物理，但是物理是弱科的情况下，要花费大量的时间攻克物理。学习是有重点的，中学生要学会抓重点。比如中考、高考之前，哪些是高频考点，就重点学习高频考点。

高三数学对很多学生来说是一门很难的科目，高三数学难度肯定是提升了的，想要提升成绩多做题是一定的，但是一定要精做，在做题时培养解题思维，考试时面对不同的题型也会更从容。这样成绩就会慢慢提升。

高三孩子数学成绩上不去怎么办？

1、补好基础

想要高三数学成绩好，那必须要有一个好的学习基础，要多看看教材的基础知识，虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒，一定要牢牢掌握基础的概念和公式，不能放过一个基础点。

2、反思解题中的失误

在解题时可能会出现种种失误，这些失误有很多都是知识上的缺陷和能力上的不足，当然也有其他方面的影响，主要表现在答题方法、书写规范、应试的心理调控、时间的合理安排等方面。经常反思考试不再犯，得分更多，成绩也更高。

3、典型错题反复研究

高考数学复习到最后，大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括，基础题要拿多少分，最多错几道题；中等难度题要得多少分，最多可得多少分；难题能争取到多少分，必须舍弃哪些题。这是大家对自己数学学习，已经有了充分的了解。比如在数学学习中，许多人都选择不做圆锥曲线题、函数图像题。而之所以能做到这样，源于对自己以往错题的经验总结。

4、课堂上要做笔记

上课时，听讲很重要，但不能只听讲，不动笔，还要做笔记，做题目。很多学生，上课都听懂了，但轮到自己做题时，就不会了，这是为何，就是只听讲，自己不动手做题目，不会灵活运用所学的知识。

5、多做题，做好题

提高思维能力和计算能力，提高做题目的速度和正确率，多做题，可以加深印象，加深对课本知识的理解，提高解题的能力。很多学生说，自己能听懂，但轮到自己做题目时，却束手无策，就是因为题目做少了，不熟练。

6、多花点时间在数学上

培养自己对数学的兴趣，自觉多做题，只有通过多做题目，你才能积累很多知识，尤其是常考的那些内容，学习本就是一个积累的过程。高中数学有很多知识点和考点，并且考的一些知识点课本上都是没有的。