初一女生数学成绩差咋办

初中一年级女孩，不适应初中学习，数学成绩特别差，怎么办？刚从小学来到初中的学生，成绩跟不上是正常的现象，家长不必过于着急。

初一女生数学成绩差咋办？

1、父母最开始要保持的是理智的态度

不应该过分指责孩子，也许这个女孩也非常努力了，就是成绩没有提高上去。如果家长在这时，报以不理解的态度，指责女孩成绩不好，这会使女孩伤心，而且带给她很大的心理压力，很可能让女孩产生厌学的情绪。

2、不懂就问，别让问题越堆越多

数学学习是一环扣一环的，只要一个知识点掌握不好，可能接下来好多知识点都连不上了，所以有不懂的一定马上问同学问老师问家长。

3、改变学习方法

如果学习方法不对，无论你怎么努力，都可能考不了好成绩。很可能在重点班的末尾，最后连普通班的学生都考不过。很多家长肯定存在这样的疑问，我家孩子也好好学习了啊，怎么成绩没有提高呢。

4、及时寻求帮助

在遇到一些实在搞不懂的问题时，要学会及时向老师、同学甚至家长求助。不要觉得这有什么不好意思的，老师们对那些主动学习的同学是非常愿意帮助的，而家长也许不能帮你解题，但也许可以通过其他途径例如补习等方式帮你解决问题。

5、一定要敢于提问

遇到难题要多请教老师，或者跟同学一起讨论探究，有同学向你请教问题的时候尽量做到耐心、详细的讲解，给别人讲题的过程也是自己思考、加深理解的过程。

6、认真对待课后作业

老师每天布置的作业基本上都是对当天所学内容的复习与检测，做作业前处理好其它事物，保证做作业过程中不受外界环境打扰而分心。遇到不会的题目要用心思考，人的大脑越用越灵活，所以一定要多思考，实在不会的去翻资料或着问老师同学。同时，一定要讲究效率，养成由易到难、快速做题的习惯，并把这种习惯运用到考试中。

考试过后，很多孩子情绪很激动的给父母说“我不想上学了。不管我怎么努力，总是考不好，还不如人家天天不好好学习的同学考的好。”很多家长听到孩子这样的牢骚之后，都陷入了沉思，为什么自己的孩子学习也挺努力的，怎么就考不好呢，是什么原因呢？

初一孩子成绩差厌学咋办？

第一、帮助孩子补习

家长要注意与孩子保持良好的沟通，注意孩子发出的每一个负面情绪信号，防患于未然。 平时需要抽时间跟孩子沟通，孩子赶不上课程，家长可以在家里给他补课，尽快弥补孩子的漏洞。 帮助您的孩子培养学习的信心，并无条件的支持。

第二、帮助孩子分析成绩下降的原因

家长不仅要多看试卷中的错题，还要及时与孩子沟通，了解孩子的适应问题，分析导致成绩下降的原因， 或者学习方法是否需要进一步改进帮助孩子找到问题节点以及解决方法。

第三、帮助孩子制定学习计划表

引导孩子制定一个适合自己的学习计划表，学习时间，每天玩耍的时间，为完成的时间设定界限，这个时间表也可以帮助您的孩子解决学习拖延的问题。

第四、对孩子的人际关系进行指导

家长要注意这个问题，要从人际关系方面引导，家长要支持孩子多与同学交流，让孩子减少对父母的情感依赖，回归正常的人际关系。 鼓励您的孩子结交更多积极的朋友，以便他们能够共同进步。

初一孩子成绩差厌学的原因是什么？

第一、基础不好

研究表明，大多数孩子有厌学心理与他们的聪明程度无关。 一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，比如有的孩子因为学习基础太差，怎么努力学习都赶不上，根本就不想学。

第二、考不好

对于初一新生来说，课程增加，难度加深，新环境，新教学方式，容易造成成绩下降。 尤其是月考后，很多家长发现孩子小学成绩好到初中就变差了？ 这是因为小学知识更加模块化，彼此之间几乎没有相关性。 初中以后，知识点之间的联系非常紧密，要求孩子有很强的联想能力、学习能力，对整个知识体系有很好的把握。很多孩子适应不了这种变化，往往成绩容易出现下滑的迹象。

第三、沉迷网络

孩子们成天喜欢玩电脑和游戏，沉浸在幻想世界中，除此之外什么都没有兴趣，慢慢就开始对学习产生厌烦的情绪。

第四、交朋友

青少年人际关系是一个大变化的时期。 对父母的情感依赖日益减少，而对与同伴建立良好人际关系的依赖却在增加。 如果孩子的人际交往和沟通能力很差，交不到朋友就会感到孤立，容易对学校造成负面情绪。 另一种情况是活泼外向的学生，“近红墨黑”，学习很容易在朋友圈被感染。

第五、烦老师

这种现象很普遍，孩子不喜欢老师，导致这个的科目的成绩不理想。 如果您孩子有这种情况，一定要及时的给孩子沟通。

初一第一学期是从小学到初中的过渡阶段，也是为整个初中的学习打基础的阶段，初一所养成的学习习惯和方法将直接决定之后两年里学习成绩的走势。数学一直是很多学生比较头疼的一个学科，感觉到很难，家长也是比较着急，想要辅导却无从下手。那么，初一数学成绩差要怎样补救呢？

初一数学成绩差要怎样补救方法：

一、数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。

二、学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。

三、长在日常生活中注意培养孩子的逻辑思维能力，引导孩子养成良好的学习习惯。

初中数学并不难，只要找对方法，提高成绩还是比较快的。作为过来人，千万别相信辅导班，迷信“一对一”。学习还是靠孩子自己，你安排的再好，孩子不想学，效果也不一定多好。

四、要培养孩子学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师。只要孩子想学，主动学，学习成绩就不在话下。多鼓励。孩子作业、成绩有了进步，要及时表扬。可以帮孩子一起制定赶超计划，让孩子学习有目标，达到目标多鼓励。完不成也不要批评太严厉，要和他一起分析原因，找准差距。

五、找对学习数学的方法。

有的孩子上课认真，作业完成的也很好，可考试成绩并不理想。上课听老师讲，感觉很简单，作业稍微复杂一点，就有点干瞪眼。认真听课，梳理知识点。搞明白为什么这样，如何运用，怎么运用。学会自己给自己出题，自己没事研究，这样就把所学知识贯通了。用好错题本。数学的错题本，是反应学习的”晴雨表”。从错题可以看出，哪些知识掌握的不牢，哪些理解不透，哪里有欠缺。然后去查漏补缺，能起到事半功倍的作用。

六、养成良好的学习习惯。

学习千万不能眼高手低，好高骛远。学通弄懂知识点，不能搞题海战术，认真研究课本，把后面的习题掌握牢固，再适当做一些习题。要当天的问题当天解决，不明白的要主动思考，千万不要马虎过去。知识弄明白了，也不要就放在那里，当时清楚了，不一定是学会了。要及时用习题检验一下，看看是不是真正掌握了，过后还要及时复习巩固，这才算掌握了。

初一数学成绩差的原因有哪些：

第一种因为基础不好，不够扎实

学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

第二种因为学习方法不好，没掌握好学习数学的方法

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

第三种：因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺

每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

初一的数学是整个初中非常基础的知识，相比来说是比较简单的，只要把基础知识学好，然后再多做些练习，在练习中学会思考和总结，找到适合自己的学习方法，数学提高的是很快的。

初一学生数学成绩差怎么办？

1、扎实基础知识

基础知识是学好数学的一个根本的要求，想要学好数学要知道如何掌握好基础知识的学习。学好数学要知道公式的记忆是很重要的，记住基础的公式可以在以后的做题中得到很大的帮助。只有对于基础知识点越巩固在今后的做题中就会越熟练。

2、课内重视听讲，课后及时复习

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。

3、多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

4、找出差中之差

即使是对于很差的学科，孩子也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正让孩子拖后腿的是这个科目中某一点或两点。如果家长和教师能帮助孩子把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以让孩子在短时间内对该科目有一个较大的改善和提高。

5、提高思维能力

数学是一个极需思维的科目，数学成绩不好的同学可以多通过一些练习思维的练习题和小游戏去锻炼自己的思维能力，从而提高学习成绩。思维能力差的同学学习数学肯定是会很吃力的，所以通过锻炼思维能力可以让自己得到有效的改善。

6、会及时反思总结

在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握；学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想；经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。

7、调整学习方法

培养孩子养成良好的学习习惯，养成课前预习，课后经常巩固、复习的良好学习习惯，逐步扎实掌握基础知识。帮助孩子建立学习数学的自信心，不要放弃数学科目的学习，要教育孩子学习数学的重要性。

首先，确定你的孩子是否厌学，不想学。如果是这样的话，你要努力培养他的兴趣。不要因为他每次考试都没考好就骂他。你可以鼓励他，如果他成绩提高一点，可以给他一些奖励。如果你的孩子就是学不好，你要有耐心，劝他先打好基础，从基础做起，多练习。

孩子初一数学成绩差初二还能上来？

1、及时纠错总结

课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。

2、学习效率逐步提升

领悟到的学习内容也能够更加透彻。当学生肯不断为学习付出努力，那自然也能够让学习成绩变得更加优异，毕竟付出和收获是成正比的，所以初二发力也是来得及的。

3、心态决定着学生的学习成绩

积极的学习心态能够收获更加优质的学习环境，当学生用正确且积极的态度面对学习，那多么困难的问题都会变得迎刃而解，并且自身还能够保持一个乐观向上的心情。

4、学会主动预习

新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

5、肯努力，当然是可以补回来的

首先、父母应该最了解孩子，了解孩子为什么数学成绩不好?是一直成绩不好?还是上初中后成绩突然下降?是根本听不进去也听不懂老师讲课?还是根本坐不住根本没有办法完成课后作业?是初中后开始厌学?这些原因先搞清楚，搞清楚之后，和孩子一起面对，告诉孩子学习的重要性，和孩子一起约法三章，定好目标，逐步改进。

6、肯努力，当然是可以补回来的

首先、父母应该最了解孩子，了解孩子为什么数学成绩不好?是一直成绩不好?还是上初中后成绩突然下降?是根本听不进去也听不懂老师讲课?还是根本坐不住根本没有办法完成课后作业?是初中后开始厌学?这些原因先搞清楚，搞清楚之后，和孩子一起面对，告诉孩子学习的重要性，和孩子一起约法三章，定好目标，逐步改进。

7、找出自己考试存在的问题，有针对性的复习

哪块基础概念还不懂，就重点补习哪里。如果基础实在太差，那就拿出教材按章节顺序，逐字逐句的精读，把课后的作业认真的写了。只要这个寒假，把初一初二所学的课本认真的研读一遍，两天学一个单元，学完一个单元做一个闭卷考试。若基础抓牢，计算不出错。考试95分以上是没有问题。

对于初一成绩特别差的同学来说，不仅要采取积极的态度应对这个问题，认真分析成绩差的原因，还要积极主动地进行查漏补缺，只有这样才能尽快摆脱学习困境。

上初一的孩子数学成绩差怎么办？

1、正视成绩差的问题

对于初一阶段的学习成绩特别差的问题，同学们通常会有两种想法。有些同学不把这个问题当回事，因为他们觉得初一的学习内容比较简单，即便学不好也不会影响到后面的学习，只要在中考前抓紧时间进行全面复习，就能取得不错的中考成绩；有些同学则会丧失学习自信心，因为他们觉得这么简单的内容都学不好，后面更有难度的内容肯定也学不好，更不要说成功应战中考了。这两类同学的想法都存在问题，因为初一的学习内容与初二、初三相比的确比较简单，但是，初中的知识点是密切相关的，只有牢固掌握基础知识点，才能轻松适应学习难度的提升。同时，初一阶段遇到的学习问题通常比较容易解决，只要同学们认真梳理知识点、总结解题方法，就能尽快摆脱学习困境，提高学习成绩。

2、分析成绩差的原因

同学们在初一阶段的学习成绩特别差的原因有多种，有的同学是因为听课效率低，跟不上老师的讲课进度，无法在课上消化吸收老师讲授的内容，课后又没有采取措施查漏补缺；有的同学是因为作业写得太慢，经常要熬夜学习，导致白天的学习状态很差，听课效率很低；有的同学是因为学习方法不当，采用死记硬背的方式学习知识点和做题，知识点和解题方法都没有掌握到位；有的同学是因为学习基础差，学习自信心不足，而初中阶段的题目难度显著提升，做题的准确率大幅降低。同学们必须认真分析学习成绩特别差的原因，只有这样才能采取有针对性的措施提高学习成绩。

3、尽快进行查漏补缺

如果同学们在初一阶段的学习成绩特别差，必须尽快采取措施进行查漏补缺。首先，同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点，尤其要理解每个知识点的产生原理，而不能用死记硬背的方式记下来，只有这样才能牢固掌握知识点，并运用正确的知识点解题；其次，同学们要在梳理完一个章节的知识点以后，做一些同步练习加以巩固，尤其要仔细琢磨题目涉及的知识点，并在做完题后认真总结运用知识点解题的步骤和方法，只有这样才能达到举一反三的目的，逐步提高解题能力。只要把基础打扎实了，同学们就能逐步建立学习自信心。当然，在自主学习的过程中，同学们要注意提高学习效率，也就是要集中注意力学习，只有这样才能逐步提高听课和写作业的专注度，有效提高听课和写作业效率低的问题。

初中数学和小学数学有很大的不同，初中数学是一个整体，初一是打基础的关键时期，知识点虽多，但是相对来说也是最简单的，初二难点多，初三就是重点复习，针对中考考考点，大量刷题了。

初一数学成绩差怎样才能提高分数？

1、重点培养兴趣

长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

2、夯实基础

该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚、记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。

比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。

3、逐层突破

尤其对于初中数学基础较差的同学一定不要急于突破难题，从最基础的题目开始，熟悉各种公式定义，了解不同类型题目的集体步骤，先把最简单的题目做好做练。

直到所有简单基础的题目没有任何问题了在尝试解决中等难度的题目，由简单逐步过渡到困难，使自己在解决不会的数学题目时有成就感，从而提升自己的数学学习信心。

4、重视错题

很多孩子初一开始数学成绩就差是因为从来不关注自己做过的题，尤其是错题。每次测试，都有可能失误，所以要准备一个错题本，把错题记下来，认真纠错，认真分析，检查原因，要知道为什么做错了，是公式定理的运用有问题，还是解题思路出了问题，还是计算步骤出现了错误。要做到深入研究，及时纠正，这样才能温故知新，循序渐进。

初一数学成绩差的原因有哪些？

一、基础不好

学习初一数学过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

二、学习方法不好

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。