初二的孩子该如何教育

叛逆期是每个孩子成长都会经历的，家长也是从青春期过来的，应该可以理解孩子这一时期的心理，因此家长在发现孩子叛逆时一定要保持冷静，和孩子多沟通，多交流，这样才能更好的解决孩子的叛逆。

初二孩子叛逆的厉害如何教育？

1、不要带着情绪去教育他。

孩子处于叛逆期的时候，往往是自我意识和独立意识很强的时候，如果家长动不动就对他们进行一番说教，孩子不但不会听，反而会往家长所希望的反方向走。家长当然可以对孩子进行教育，但是，教育也要选对方式，选对时间，家长不要带着恶劣的情绪去批评他们，家长要冷静，语气温和地和孩子交流，才能达到好的效果。

2、尊重孩子，做孩子的朋友。

在教育理论中，“平等尊重”常被作为首要原则提出来，很多家长似乎也懂这个道理，但在日常生活中，却往往不由自主端起家长架子，耍起家长权威，要求孩子顺从自己的意愿。初中生开始有了自己的思想，渴望独立，如果家长过多干涉和保护，甚至表现出不信任，比如偷窥孩子日记、盘查甚至跟踪孩子行踪等等，就会让孩子感到独立自主的权利受到了限制，必然产生抵触情绪。

3、认真倾听孩子。

家长要耐心倾听孩子的心声，不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。

4、适当让步。

不要一味地用否定的观念和态度对待孩子，其实有时候越是强硬的镇压，越是会引起孩子的逆反。只要不是违反原则和大是大非的问题上，家长完全可以适当地作出让步，但前提是，要把跟孩子的交流沟通工作同时做到位，让孩子明白家长的用心。

5、和孩子共同学习。

有的孩子叛逆厌学与家长不喜欢学习有关，比如家长总是打游戏，刷短视频等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，要知道，家长的一言一行都会影响孩子。家长最好能与孩子安排共同的学习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的学习积极性。

每个孩子和每个家庭的情况不同，家长可以根据自己孩子的具体情况，有针对性的实施教育，选择适合自己孩子的家庭教育方式，陪伴孩子一起开心长大。

某一天突然发现孩子比较难以管教，没有从前听话了，面对这种突如其来的变化，家长无从下手，觉得很茫然，没有关系，这可能是孩子到了叛逆期的表现，家长可以把这当做一个重新教育孩子的机会， 也可以当做孩子的成长阶段。

初二孩子叛逆如何教育?

1、叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。

2、家长要充分认识到青春期是孩子必然经历的阶段，是孩子走向成熟走向独立的初始表现。在这个时期要对孩子的另类行为多些包容，不能一味反对和拒绝。对孩子的教育要有耐心，千万不能操之过急，简单粗暴。

3、对于孩子出现的问题，甚至犯的错误，不能苛求责备，可以换位思考，多理解孩子，这有利于沟通和教育，同时会收到好的效果。家长不要对孩子进行过多亲情和道德绑架。否则，孩子不会听你的，也不会理解，只会激化矛盾，影响关系，收不到任何效果。

4、青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要让孩子感受到被尊重以及被爱。

初二的孩子为什么会叛逆？

1、进入初中后，孩子正处在人生最重要的青春期，这个时期的孩子，心理上逐渐成熟，表现之一是独立性增强，感觉自己“已经长大”，希望自己能够独立思考和处理问题。如果家长过的干预孩子的问题，会使孩子非常的烦躁，久而久之就会叛逆。

2、初二的学生正直青春期，生理和心理都发生巨大的变化，心里的小人告诉自己已经长大了，现实的环境是爸妈依然把他们当做小孩子。冲动，总想做一番事业让周围的人刮目相看，精力旺盛，却又无处发泄。

3、是因为这个年龄段的孩子都会表现出比较强的对抗心理，不愿意听从家长的意见和建议，喜欢自己去解决一些问题。但因为认知的差异，父母难以接受他们的行为，导致两代人之间经常发生冲突。

4、这时候的孩子好奇心理很强，随着年龄的增长，孩子的阅历和知识也在丰富。他们会有自己的一些看法和判断，如果与大人冲突，孩子会容易坚持自己的看法，产生与大人对抗的思维。

5、思想上处于半幼稚半成熟状态，从这个阶段开始孩子不再像小学的时候那样事事听从父母的安排，他们开始有了自己的见解和主张，从此开启了与父母不断发生冲突的成长生涯。

初二孩子正处于青春期，本来就容易烦躁，再加上学业压力大，知识量突然增加，难度也加大了，难免心里产生排斥厌学的情绪。家长万不可掉以轻心，应该及时想办法帮助孩子扭转这种被动局面。

初二孩子厌学如何教育？

1.提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2.给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

3.帮助孩子克服学习中的具体困难，一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

4.亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

5.给孩子足孩子爱。孩子的问题很大程度上是来自于父母和家庭。孩子要改善问题行为，背后的家长也需要积极配合。家庭的温暖、父母的理解是对孩子最好的支持。

初二孩子厌学的原因：

一是自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

二是父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

三是学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

首先是多鼓励，多表扬；其次是多引导，多讲道理；最后是多关心。面对初二的孩子，家长要调整好自己的心态，不可操之过急，要结合孩子的实际，弄清孩子学习的现状，甚至影响他学习退步的原因，从思想上多沟通交流，让孩子自己认识到问题，激发自身的动力，这是最好的方法。万不可违背孩子的意愿要求他们按照自己的安排来，这会适得其反。

初二的孩子该如何教育？

第一、父母以身作则，树立榜样。孩子是父母的复印件，这话非常有道理。言传身教很重要，如果你天天在家看电视玩手机打游戏，反而要求孩子去学习写作业，孩子会有什么感受呢？当孩子写作业的时候，家长最好陪同看看书写写字，创造一个学习氛围，真正做到陪伴，孩子才能安下心来好好学习。

第二、拥有良好的亲子关系。孩子只有和家长沟通的好，你说的话才能走进孩子心里，孩子才乐于接受你的建议。所以要多多陪伴孩子，和孩子做朋友，多从孩子的角度考虑问题，把话说到孩子心里去，孩子才愿意与你沟通，把你的话当回事，你的要求才有效，有力度。

第三、对孩子的期望值不宜太高。因为每个孩子因为遗传基因不同，家庭成长环境不同，性格爱好不同，成绩也不可能一样。作为家长只要尽力培养孩子，做到家长该做的义务，孩子的成长顺其自然，好坏都得接受。

第四、生活上关心，学习上引导，做良师益友型的家长！谈论学习问题时，多引导他说，比如可以由他来组织主持家庭会议，决定他自己的问题，也可以开家庭辩论会，在交流中发现他学习中的薄弱环节，给建议给援手而不是给命令代包办！

第五、多与孩子沟通，多留意自己孩子的变化，教育孩子也是需要功夫的。你的付出有多少，你的孩子就会有多少成长。教育孩子如同养花种树，你要多了解他的习性和喜好。定期要除草，施肥，除去分叉的枝干，才能让孩子茁壮成长。

第六、不要一味的看学习成绩，或者他真的很努力，只是没有找到好的学习方法，作为家长你就要去引导他找到适合自己的方法和路。

高一孩子叛逆的原因是多方面的，有的是因为受到了周围同学的影响，有的是对家长不当教育方式的反抗，还有的是因为自我意识的发展。不管是哪种原因造成的叛逆，家长首先要做的就是稳定自己的情绪，保持冷静，这样解决起来孩子叛逆的问题才能事半功倍。

高一孩子叛逆如何教育？

1、更多地理解和陪伴。

在与叛逆期的孩子相处时，父母一定要给予更多地理解，虽然在家长眼中，他们很多行为都是非常矫情和无病呻吟的，但是，处于青春期的他们却将此当成了情绪宣泄的方式。所以，父母的理解和陪伴能让他们的情绪处于更稳定的状态下，不至于做出离经叛道的事情。

2、与孩子进行有效沟通。

什么是有效沟通？顾名思义，有效沟通就是双方能理解对方的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。如果用争吵的方式来沟通，这显然是不正确的。所以，在与孩子进行沟通的时候，要讲究一定的策略，既不能妥协，也不能高高在上，要与孩子平等的对话。

3、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

4、确定目标。

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

5、让孩子多与外界的美好事物接触。

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

6、给予孩子一定的自由。

对孩子的事情，只要他们到了该做的年龄，而且可以做的事，就放手让他去做，不要过分干涉或包办代替，特别是不要过于盘问孩子的电话、信件，一般也不要偷看孩子的日记。这样，才能在家长和孩子中间架起信任的桥梁，才能提高孩子的责任感和自信心，增长才干。

高一孩子叛逆的原因有哪些？

1、不专心。

高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

2、排斥正统。

在叛逆期的孩子看来，那些乖乖学习的好孩子是老师喜欢的，是别人家的孩子，是背叛者，所以他们不喜欢这样的人。

3、情绪不稳。

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

18岁的孩子大多正在上高三，这个时期的孩子叛逆对学习的影响是很大的，很多叛逆严重的孩子会出现逃学、辍学的行为，很多家长为此感到忧心又不知道该如何去解决。其实，家长可以从理解孩子、鼓励孩子、让孩子自己尝试做决定做起，只要家长肯坚持，孩子叛逆的行为会慢慢减少的。

如何教育18岁叛逆的孩子？

1、切勿打骂孩子。

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反调，打骂他，他越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

2、给予更多理解。

很多时候18岁的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

3、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

4、了解孩子的交友情况。

18岁叛逆的孩子，最害怕的就是身边有人带着一起变坏。家长要对孩子的交友情况有一定的了解，一定要避免孩子与社会闲散人员接触。

5、身教胜过言传。

有些叛逆期的孩子光靠说教是没有用的，他们道理都懂，但就是喜欢和别人对着干，有一种叛逆心理。所以这时家长要身体力行地教会孩子怎么做，让孩子设身处地地体会到自己做错了需要改正。

6、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

18岁叛逆的孩子会有哪些表现？

1、固执己见。

叛逆的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

2、和老师家长顶嘴。

处于叛逆期的孩子都是脾气非常暴躁的，一言不合就大吵大闹，甚至会大打出手，在校园中经常能看到他们打架的事件。但是很多孩子不仅仅对同学大呼小叫，对老师和家长也是毫不客气，遇到不顺心的事情，就会毫不客气地顶嘴。

3、喜欢与众不同。

18岁正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

孩子出现逃避上学的行为时说明他们厌学的情绪已经比较严重了，这个时候家长不能强行逼迫孩子回到学校，要采取疏导的方式，要找到他们逃避上学的原因。

孩子厌学逃避上学如何教育？

1、沟通。

孩子出现这种状况一定是有原因所在的，如果你找不到问题所在就解决不了这个问题，所以家长不应该指责或者强行孩子上学，进行理性的沟通，找到问题所在，相信孩子会听话上学的。

2、建立积极的家庭氛围。

家庭氛围对孩子的学习和成长有着重要的影响。家长应该尽可能地创造积极的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。这包括建立良好的家庭联系、与孩子共度时间、让孩子感到被接纳和受到尊重等。

3、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

4、让孩子融入到伙伴和集体中。

如果孩子是很难和同学相处而不想上学了，父母应该让孩子多与同龄人接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子多出去和同龄的小伙伴玩耍，对孩子领回家的小伙伴也表示欢迎。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难。

有一部分孩子之所以不想上学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学了。孩子学习基础差，家长要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

6、减少孩子的压力。

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

孩子厌学逃避上学的原因有哪些？

1、教师因素。

一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。

2、家长对孩子的期望过高。

现在多数家长都是望子成龙、望女成凤，在孩子身上寄予深厚的期望，都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上，给孩子造成了比较大的心理负担，再加上繁重的课业压得孩子喘不过气来，如果这种负面情绪积压久了，总有一天是会爆发，甚至出现厌学、逃学的情况。

3、学习方法不正确或学习上存在困难。

有些孩子不是不努力，他们也上课认真、作业积极，甚至每天挑灯夜读，复习也很仔细，但无论怎么努力都得不到理想的结果，时间一长就失去了动力。