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虽说放假休息很正常,但看着手机写作业、看着手机吃饭,连上个厕所也要带着手机……孩子抱着手机不撒手,家长心里直犯嘀咕,真担心一直这样对孩子以后有不好的影响。
爱玩手机的孩子长大会怎样?
1.会让孩子社交能力越来越差
如果孩子特别喜欢玩手机,慢慢手机就成了自己的好朋友,孩子就会不喜欢和人去交流,长此以往就会丧失社交能力,等长大之后很容易有社交恐惧症。
2.会让孩子自制力越来越差
成功的人基本都是自律的人,自制力可以得到锻炼,但也很容易因为手机永远的失去这种能力,成人都难以戒掉手机的瘾,小孩子更无法控制自己,长久下去,孩子的自制力基本为零,长大之后做其他事情时也就难以坚持下去了。
3.会让孩子语言表达能力越来越差
孩子如果从小就经常玩手机,与人面对面交流机会就会变少,孩子的语言表达能力是要从小就开始培养的,如果整日沉迷于手机,慢慢的语言表达能力就会特别的差。
4.孩子动手能力变弱
总喜欢玩手机的孩子,双手都是只要轻轻点手机,孩子长此以往,双手完全被手机控制住了,一点动手的能力都不会有,慢慢的孩子遇到自己不知道的事情,连从哪里下手都不知道,动手能力就会越来越差了。
5.小孩动脑思考能力降低
手机的用途有很多,它有些大量的信息,有什么不懂得不明白的通过手机搜一下就知道了,对于大人来说是个最完美的解决方法,但是对于孩子来说,却不是个好选择,孩子有任何不知道的问题直接找答案,就不会再去用大脑思考,久而久之完全依赖手机的搜索,孩子动脑能力和思考能力就会慢慢下降了。
怎么控制孩子玩手机?
一、对孩子玩手机要理解和尊重。
现在手机就人们的一件器官一样不能缺少,没有不爱玩手机的孩子,孩子在学习之余也需要放松,而孩子放松的方式又很单一,玩手机成为他们放松的重要方式。当孩子在玩手机时,不能简单地批评,而要理解孩子,他只是感觉到无聊才这么做,我们要了解孩子在玩什么,为什么玩那些东西,父母可对他们玩的东西表现出兴趣,让孩子讲一讲他们玩的内容的好处与坏处,孩子被理解了,父母说话才会听。
二、与孩子一起制定玩手机规则。
明确告知孩子对手机拥有使用权,而拥有权属于父母,使用手机要合理,还要遵守一些规则,父母与孩子讨论出能遵守的规则,以书面形式确立下来,规则可包括:
1、玩手机的时间。
中小学生不能把智能手机带到学校;在家时,要在完成各门功课作业时才能玩手机,连续玩手机不得超过半小时;晚上10点必须把手机上交父母;等等。
2、玩手机的内容。
与孩子一起选择可玩的内容,不玩低俗、暴力的成人游戏;不进不适合孩子的网站;只能下载益智的、与学习相关的软件;除同学群外,不可加入其他群聊,不在群里传播不健康的东西。
3、明确赏罚规则。
规定好赏罚的细则,没有赏罚的规则难以长期遵守。孩子一星期能按规定使用手机,就奖励到外面吃一次喜欢的美食或玩一回;如果违反规则,要禁用手机两天。赏罚必须要如约兑现,孩子才会尊重规则。
三、父母要以身作则,作好榜样。
孩子在家时,父母也要少碰手机。父母是孩子的老师,如果父母一回家就迷失于手机中,这样的父母带不出正确使用手机的孩子。当孩子在家学习时,父母可以读一读中外名著或者家教图书,也可以练一练字或者做些高雅的事,要让孩子看到父母在学习、上进,要让孩子看着你的样子努力。
四、业余时间父母要多陪伴孩子。
现在的孩子很多属于独生子女,他们在家除学习外无事可做,又没有人陪伴,父母只忙工作。他们无聊了却没人和玩,只能玩手机。父母在业余时间陪陪孩子,孩子就会感到幸福,父母可以在家和孩子玩游戏、读书,也可以和孩子到户外运动,到公园散步聊天,家人可以一起聚餐、看电影或者参观博物馆等。只要孩子感觉到了生活中的乐趣,就会减少对手机的依赖。
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