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学习是一场马拉松,小学只是刚刚开始,一年级的孩子刚刚从幼儿园进入学校,可能还不太适应,如果厌学的话要耐心细致的去和他讲解上学的真正意义,帮助孩子爱上学习。
一年级的孩子厌学是什么原因?
一,学习习惯没有养成,在刚进一年级突然接触语文数学有序性的学习,不适应,由于静不下心来,所以心情抵触。
二,对老师有意见,不习惯这个老师,毕竟孩子喜欢怀念以前的老师,孩子还是比较直接的,不会掩饰自己的感觉,不喜欢就不听这门课,对于这样的现象,只有找孩子聊聊天,可能因为老师某一句不经意的批评就留下不好印象。
三,学习进度太快,基础不扎实。现在的学习进度太快,还没等孩子真正消化,后面新的知识已经到了,这样学到后面头越来越晕,想喜欢学习也不可能了。
四,家长缺乏耐心和方法,从开始的哐哄说教,到后来的愤怒打骂,孩子被越骂越笨,越打越木讷。直到孩子彻底不上学了,才慌了神,于是惊慌失措,觉得天就要塌下来了。
一年级的孩子厌学怎么办?
1、父母对子女学习状态的估计要客观,期望要合理。先了解孩子出现厌学心理的原因,是否是因为父母期望过高,脱离子女实际、超越子女水平的家长期望,孩子在超负荷的运转中,就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨,容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变,作为家长应该面对现实,合理地调整自己对子女的期望水平,这样才有利于子女的成长。
2、帮助孩子树立信心,克服自卑心理。在学习上,气可鼓而不可泄,家庭教育的技巧就在于如何创设成功机会,满足孩子高层次需要,厌学者的显著特点是丧失了信心,若家长适当地降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,满足他们尊重的需要。信心、期待会使学生产生积极的、主动的学习动机,增强信心,克服自卑,纠正厌学情绪。
3、父母要创设一个宽松的家庭环境。父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一块制订一份适合又有针对性的学习作息时间表,但不必完全改变家庭日常生活规律。另外,家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵,不要一天到晚千叮咛、万嘱咐,让子女感到唠叨个没完。要尽量减少或避免人情往来的应酬,吵杂的家庭环境会让孩子心绪不宁,烦躁不安,不能静心学习。
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