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孩子遇到点难题就不想做了,要么空着,要么找大人求助,要么就拿搜题软件搜了答案直接写上,看似很快速,但是久而久之孩子的独立思考和深度思考能力就逐渐减弱了。
孩子不爱动脑子思考怎么办?
一、帮助孩子养成好的学习习惯。
每天请他合理安排学习计划,当然一定要给他玩的自由,不要全天将孩子拴在书桌前,那么孩子因为向往去玩儿上课时神游就无法避免了。合理分配好玩和学习的时间,建议他上课时多思考多互动,不懂不会的家长不要给他讲,让他自己去通过微信等联系老师请教。有了这样的压力,孩子就会提高自我要求,学习时也会多专注一些,多动一些脑筋。
二、家长少干预少辅导。
要让孩子觉得学习是他自己的事,他需要自己努力,需要自己承担后果。家长千万别科科辅导题题干预,这样做的话,家长即便累到吐血,孩子也不感恩,更不会用心,他会觉得自己是在帮家长学习呢。
三、建议孩子将学习分解成几个步骤,有的放矢。
有些孩子听不懂一脑子懵,也并不是不愿意学,不愿意动脑筋,而是无从下手了。这时候可以建议孩子养成预习的习惯,将预习时不懂或不理解的点儿记录下来。上课时认真听讲,尽量在课上解决自己的疑问。课后做练习的时候就是查缺补漏,请孩子将解题分步骤解剖,让孩子圈重点,分析题目要求,推导解题思路,逐步解答,检查……实在不理解的,还是要帮助孩子联系老师请教。
孩子不爱动脑子思考家长怎么解决?
一、帮助孩子树立目标,用梦想鼓励孩子进步。
其实,大多数时候,孩子知道什么是对、什么是错;也知道什么事情该做,什么事情不该做。
可是,由于身边的诱惑过多,孩子们抵制诱惑的能力又相对较弱,所以导致他们常常做一些不该做的事情,或者该做的事情却不去做。
他们知道努力学习是对的,多动脑思考是对的,可是一旦遇到困难,又觉得太枯燥、太麻烦,想要避开,这该怎么办呢?家长可以帮助孩子树立梦想、并鼓励他/她把梦想转化为前进的动力。
二、教孩子一些应对困难和挫折的方法。
很多孩子在面对困难时之所以会茫然和无助,大多是因为他不知道该去如何应对。这时,如果家长不是责骂、批评,而是告诉他一些具体的方法,这实际上就能提高孩子的抗挫能力。
比如,孩子作业经常遇到困难,是因为复习不到位,还是听课效率不高?如果家长可以和孩子一起找找方法,孩子下次就不会对难题轻易说“我不行。”
三、引导孩子学以致用,让孩子体会到知识是有用的。
很多时候,多数孩子不喜欢难题,除了因为缺乏兴趣外,还有一个很重要的原因,那就是他们觉得,自己现在所学的知识根本没什么用处,体会不到学习的价值。
因此,在日常生活中,家长可以引导孩子用课堂上学到的一些知识来解决实际问题,让孩子真正感受到学习的价值。或者和孩子一起做一些有趣的科学小试验,当孩子体会到知识的神奇力量,就会更愿意动脑思考了。
这样,当孩子真正用学到的知识解决了一些实际问题之后,他就会深刻地认识到学习的价值以及知识的用处,充满成就感,因此,也就会更加用心地学习了,遇到困难就不会轻易放弃了。
四、对孩子的“耍赖”行为坚决说“不”。
如果孩子遇到难题就开始耍赖,肯定是最令家长头疼的,本来说好自己动脑,但没一会儿,孩子就开始问家长,问同学、甚至上网搜。不仅如此,还使出各种“耍赖神功”:不认账、央求,甚至哭闹……在这种情况下,家长该如何是好呢?
家长的态度一定要坚决—不行就是不行!一定让孩子明白这样两件事:一是规则就是规则,一旦制定,就不容打破。二是想要通过闹情绪的方式让父母妥协,这是行不通的。孩子越是闹情绪,家长越要坚持原则。
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