孩子写作业粗心有什么办法

学会长大

回答数：1 2024-02-04 17:31:16

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孩子粗心、马虎确实是一个很让人头疼的问题，很多家长为此忧心忡忡。其实粗心是一种常见的现象，不只是孩子身上有这种毛病，许多成年人也避免不了。只是粗心的毛病在孩子身上表现得更明显、更突出。

孩子写作业粗心有什么办法：

一、认真检查，养成习惯

做完作业或答完试卷，养成检查的习惯，用挑剔的眼光审视每道题，精力高度集中，对于每个因马虎出现的错误，分析原因，可用红笔做上记号，反复告诫自己，提醒自己，不许下次再犯。

二、互相监督，共同克服

同桌之间可以站在老师的角度，互相检查监督对方的马虎毛病，互相对比竞争，看谁做题的正确率高，谁最先最好地克服马虎。治疗马虎是个意志问题，只要你不甘落后，相信自己一定能战胜它。

三、多做多练，游刃有余

课下多练习，提高没有掌握的知识，可相对减少马虎出错率；多见题多做题，掌握各种各样题型的解法，你才能“处题不惊”，从容镇定，也会有充足的时间去克服避免马虎，检查错误。

四、先求准确，再求速度

做题想好方法和思路后，告诫自己：别慌，要毫无差错地进行到底，心平气和，不慌不忙，全神贯注，认真仔细的看待每个符号，不要想当然地省略步骤，尤其是在还不够熟练的情况下。会做的题，错误便是罪过！

五、要帮助孩子而不是责怪孩子。

认真仔细是一种习惯，也是一种能力，家长要帮助、鼓励孩子去接受现实，查明原因，一起寻找解决的方法。家长的责怪，很容易导致孩子出现心理归因错误，将考试成绩不好归因于考试粗心，从而免受责怪，一旦错误心理归因成为一种习惯，后果不堪设想。

六、信任孩子，尊重老师，家校联手。

有些家长认为把孩子交给了学校，教育孩子的责任就是老师；还有些家长过于相信自己，认为自己文化水平高，在孩子面前轻易地否定老师。这些做法都有失自己做“父母”的身份。正确的做法是经常与老师联系，了解孩子在校的学习情况、思想情况和生活情况。

孩子写作业粗心的原因：

1，认识不够，责任心不强，不拿马虎当回事，“区区小事，何足挂齿”，不主动有意识去克服。这是一个态度问题。

2，注意力不集中，缺乏分析力；稳定性差，易转移。即“小猫钓鱼，三心二意”漫不经心，丢三落四，长此下去恶性循环，岂能不马虎？

3，眼高手低，自以为是。面对一道极熟的题，哦，如此简单，不在话下，三下五下浮云掠影般一气呵成，结果漏洞百出；或者苦思冥想，终于“柳暗花明又一村”，得意洋洋，眼高手低，冷不防一个符号就让孩子的努力付诸东流。

4，功课多，作业烦。时间紧张，慌忙应付，以致思维混乱，错误百出。

5，从小对马虎没有纠正，形成定势。习惯成自然，如果马虎成为一种坏习惯，危害的不仅仅是数学的学习，还有其他各门学科，甚至生活的方方面面。

6，思维能力造成的审题不明

思维定势是指由于先前的活动而形成的一种习惯性的心理准备状态，它会使人按照一种比较固定的方式思考问题或解决问题。有的孩子思维单一，逆向思维能力弱，会遇到困难;还有的孩子，题目能理解，但在阅读的时候，一扫而过，没有按照题意的要求去做，而是按照自己理解的去做，结果造成了偏差。

7，不同的个性和学习类型造成的粗心倾向

孩子的个性可分为：高度敏感的孩子、沉湎于自我想法的孩子、反抗叛逆的孩子、漫不经心的孩子。针对不同的孩子要用不同的引导的方式。学习类型可划分为听觉型、视觉型、运动型和混合型四种。一般来说，视觉型的孩子比听觉型、运动型孩子粗心现象要少一些。