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青春期的孩子对异性充满好奇心理,产生朦朦胧胧的好感,其实也很正常。家长和老师不要大惊小怪,动辄训斥处分,弄得孩子很没面子。而是要做好细致地引导工作,从生理和心理两方面对孩子进行青春期的教育,让他们对异性消除神秘感,明白早恋就如同吞食青苹果,没有甜蜜,只有苦涩,这样让孩子明白早恋的危害性,就可以在孩子心理筑起理性的堤坝,可以大大减少早恋现象的发生。
中学生早恋教育:
1、仔细的观察,因为很多初中生就算是早恋,也不会让父母知道,更不可能在学校让老师知道,所以说唯一能做的就是仔细的观察,毕竟早恋的孩子在很多方面还是和其它孩子不一样,例如说爱化妆。
2、分别谈话,如果是在一个班上的,可以分别和孩子谈话,告诉他们早恋的危害,最好是能够分开单方面的谈话,这样谈话之后看看效果怎么样。
3、采取一些措施,也就是说不一定要等到这种早恋的现象出现以后才去想办法解决,应该提前告诉给学生们一些知识,例如说早恋的危害,这些应该早一点告诉给孩子。
4、发现了之后及时制止,在发现孩子早恋之后,老师应该及时制止,并想办法让两个人花费更多的心思到学校上来。
5、如果在老师的劝阻下,孩子依然不听的话,这个时候应该联系家长,和家长一起进行沟通,这样双方一起来想办法解决。
6、在面对孩子早恋的这个问题上,老师和家长不应该放任不管,但是也不应该在管的时候过分的严格,这样可能会造成孩子反弹。
7、要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此,会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。
8、要注意心理卫生,不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。
9、要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女,随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。
10、多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。通过参加有意义的集体活动,可以陶冶自己的情操,树立远大的理想,并能获得同学们的帮助和友谊。中学生早恋怎么教育
什么是早恋?
早恋指的是青春期青少年建立恋爱关系。“早恋”一词只在中国内地被广泛使用。早恋一般指未进入大学阶段的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多。而大多数都是暗恋、单恋(单相思)。只有相互有好感,才能发展成为早恋。
早恋的特点:
1、朦胧性:青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。
2、矛盾性:早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的异性接触,又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。
3、变异性:友情是充满变化、极不稳定的,因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历,导致双方缺乏互信。
4、差异性:青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上,极其隐蔽,通过书信、电话、手机或者网络等传递感情,进行秘密的私下沟通和感情交流。
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