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孩子在成长过程中,一般会有三个时期是处于叛逆期,九岁的孩子正处于人生中的第二个叛逆期,有些逆反、不听话是很正常的,家长要正确看待,和孩子多沟通、多交流、多倾听孩子的想法,从而帮助孩子顺利的渡过叛逆期。
九岁男孩叛逆期有什么表现?
一、和父母唱反调,不理睬父母,不喜欢按照别人说的去做。
二、认为大人的话有漏洞,大人的批评常常引起他们反感,反应激烈。
三、破坏性行为过多,比如生气就撕书,摔东西。
四、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。
五、喜欢撒谎,不知道孩子说的那句话是真,那句话是假。
六、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律,每次都惹得老师生气。
七、跟其他孩子经常发生冲突,容易动手。
八、要钱次数越来越来,和朋友出去吃饭,甚至经常夜不归宿。
九、经常穿一些奇怪的衣服,不是挂饰就是漏洞。
十、考试成绩极差,对学习没有任何兴趣,对老师和家长的教导产生抗拒。
九岁男孩叛逆家长怎么教育?
一、沟通。
如果孩子出现叛逆心理,不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某些事,而是应该改善沟通方式,比如耐心与孩子沟通,避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄,并且通过沟通可以理清思路,获得解决问题的方法。
二、倾听。
九岁的孩子已经能明确表达心中所想,但如果此时家长不能做到善于倾听,可能会使孩子产生抵触心理,从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来,形成恶性循环。
三、真正放下身段。
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
四、修正对孩子的期望。
有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
五、让孩子去体验。
如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
六、吸收教育知识。
社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。
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