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女孩子小学就叛逆怎么办

提问者:匿名| 664次浏览| 2024-02-06
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学会长大
回答数:1 2024-02-06 17:28:15
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8对小孩叛逆,家长应该多和孩子沟通交流,听听孩子的想法,要学会以朋友的身份去相处,不能总是以家长的姿态想要约束孩子,这样只会让孩子越来越叛逆。因为现在孩子的接触面更广,所以多听听孩子的心声,可以适当的给意见,但是不要一味训斥。

女孩子小学就叛逆怎么办?

1、多与孩子沟通

对于叛逆的孩子,父母应该多以温和地说教为主,多与孩子沟通交流,给孩子机会表达内心的想法。帮助孩子解决困惑,不要做强势的父母。放低自己的姿态,理解孩子、尊重孩子。这一时期的孩子可能会面临很多的挫折,作为父母就要敏锐地察觉孩子的情绪变化,多给予孩子鼓励与支持,让孩子感受到来自父母的关心与爱。特别是孩子的妈妈,要多与女孩交流给孩子讲道理,帮助孩子树立正确的“三观”。

2、让孩子感到受重视

叛逆的孩子,多半是想获得尊重与认可,渴望获得表达自己意见和看法的机会。那么爸爸妈妈能做到,就是尽量满足孩子这一小小的心愿,给予孩子一定的权利,让她们参与到家庭决策中来,除此之外,爸爸妈妈也可以帮助孩子多培养一些兴趣爱好,来转移孩子的注意力,也可以多找一些共同话题,拉近与孩子的关系,多包容孩子,予以谅解,尽可能地多花时间陪伴孩子,陪孩子一起度过这段艰难的时光。

孩子叛逆的原因:

1、从生理方面来说。小学四至六级学生进入生长发育期,开始出现第二性征。该时期的孩子脑机能越来越发达,免疫系统、神经系统发育日趋成熟,对外界的刺激,反应强烈、敏感、快捷,思维能力迅速增强,思维方式逐步多样、思维视角发展越来越宽广。但调控能力还很差,神经和激素调控能力差。这时期的孩子一遇到不顺耳的话或不顺心的事,肾上腺激素就会大量分泌,造成全身血液流动加快,神经过度兴奋,情绪波动,行为失控。

2、从心理方面来讲。小学四至六级孩子随着生理的成长,其自我意识、独立意识、成人意识开始萌芽,并日益增强。他们渴望自由、独立、想自己掌控方向的欲望明显增强,已开始关注精神需求。渴望被理解与尊重,迫切希望摆脱成人的管控,若家长强迫其去做,就感觉任人摆布,觉得很委屈。对于阻碍他自我意识发展、自我行为发生的因素,都表现出强烈的反感甚至叛逆行为。

3、家庭教育的影响。过度施压。许多家长缺乏心理学知识,没有掌握学生心理发展的规律,孩子一旦和家长发生抵触,家长的对待方法往往是简单粗暴。这样管教方式容易使孩子形成孤僻、自卑的性格,加重孩子的心理压力,进而形成逆反心理。