孩子进入高中厌学怎么办

学会长大

回答数：1 2024-01-04 09:41:11

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高中学习的节奏快、压力大，学习知识的难度也非常高，很多孩子在学习过程中都非常痛苦，没有足够的信念支撑，产生厌学心理是意料之中的事。高中孩子最需要的就是父母的陪伴和支持，在他们陷入自我怀疑的时候，我们应该给予他们肯定，让他们相信自己。

孩子进入高中厌学怎么办？

1、聆听孩子心声

孩子厌学的背后往往隐藏着一些情感问题。首先，我们需要耐心聆听他们的心声，了解他们对学习的真实感受。或许是学习压力太大，亦或是对某一科目产生了抵触情绪。通过与孩子进行深入的沟通，我们能够更好地理解他们的内心状况。

2、鼓励自主学习

培养孩子的自主学习能力是解决厌学问题的关键。鼓励他们提出问题、寻找答案，并从中获得成就感。为孩子提供学习资源的同时，也给予他们足够的空间和时间，让他们能够独立思考和探索知识，激发学习的主动性。

3、明确学习目标

为孩子设立明确的学习目标有助于激发他们的学习动力。与孩子一起制定短期和长期的学习目标，让他们明白学习的目的和意义。同时，及时给予正面的反馈和奖励，帮助孩子建立起对学习的积极态度。

孩子进入高中厌学的原因：

1、过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，有些孩子干脆想反正达不到要求，索性放弃追求。

2、对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力，学习中举起了白旗；另一些孩子，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师和家长的肯定或表扬，便逐渐丧失了自信心。

3、“爱屋及乌”的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。有的孩子由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣。

孩子进入高中厌学的表现：

1、精神胜利法

具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

2、自我保护

孩子在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

3、作业拖拉、敷衍了事或不做作业

有的孩子在厌学的时候表现为，不做作业或者做作业的时候非常拖拉，东看看，西摸摸，根本就静不下心来做作业，本来一个小时就能完成的作业，他硬是写了两个小时甚至三个小时才草草了事。