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叛逆期是每个孩子发展的必然阶段。看似叛逆,实则是孩子自我意识不断增强的一个时期。他在用行为表现自我:我是一个独立的个体。叛逆期不可怕,可怕的是,面对孩子叛逆,父母无法理解这些偏差行为,只是一味用简单粗暴的方式去扼杀孩子身上的问题,控制孩子,最终导致亲子冲突和悲剧不断。
孩子到叛逆期怎么办?
一、冷处理,适当地忽视孩子的某些请求与行为,装作没看见,孩子看到自己的行为没有引起她希望的效果,便会自动停止。
二、激将法,利用孩子唱反调的心理,想要孩子做什么,就偏偏不让孩子做什么。
三、传递正面信息,明确告诉孩子要怎么做,不要说不能怎么做。
四、运动发泄法,精力旺盛的孩子逆反行为越强,通过运动游玩,使孩子精力有发泄的渠道。
五、把问题交给孩子,让孩子自己想办法解决。
六、借助权威,通过孩子特别喜欢或佩服的人,告诉孩子怎么做。
七、父母要言传身教,做孩子的榜样。对于孩子的负面情绪,要平静耐心对待。
孩子到叛逆期家长怎么管教?
1、要肯定叛逆是孩子成长的表现。
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。
家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。
2、及时调整教养角色和教养方式。
叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。
青春期的孩子出现叛逆问题,既提醒家长要及时转变教养角色,也提示家长前期家庭教育的失误所在,是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明,权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。
权威型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求,但在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法,听取并接受孩子的意见,会对制定的要求作出解释,说明希望孩子服从的原因。
3、要了解孩子的叛逆类型,对症下药。
青春期孩子的叛逆行为,主要有三种类型:
沉默型。
不愿跟大人沟通,对事情漠不关心,对父母的话没有反应,不喜欢跟老师接触。
暴躁型。
对父母、老师的要求剧烈反抗,经常跟父母吵架或发脾气,有时跟父母冷战。
阳奉阴违型。
当着大人的面赞成大人的要求,但是自己的行为表现却相反,父母说什么都表面答应,但是依旧我行我素。
对不同类型的叛逆行为,父母可以采用不同的应对方式。
对暴躁型叛逆的孩子,不要硬碰硬;对沉默型叛逆的孩子,耐心等待慢慢沟通;对阳奉阴违型叛逆的孩子,让孩子感受到真诚。
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