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当孩子出现了厌学叛逆等问题,我们不要想着直接去改变孩子,因为这些几乎都是行不通的。我们必须从更高的维度和更大的系统,来看待孩子的教育问题,只有这样子,我们才能够抓住问题的本质原因,才能更好的帮助孩子好转。
如何让孩子克服厌学?
1、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
4、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
孩子厌学的原因:
1、潜意识。家长如果在自己的原生家庭当中,或者在自己的成长历程当中,潜意识当中留下了一些烙印或者偏差,那么就有可能在自己教育孩子过程当中,把这种不良影响带到孩子身上,然后不知不觉孩子就会出现一些偏差。
2、家庭教育思维。我常常强调一句话,思维决定了心态,心态决定了方法。家长的教育思维如果有很多的局限性,那么家长的教育心态就会失去平衡。在现实生活当中就会常常表现为否定,担心,焦虑,着急,恐惧,悲伤。家长的心态失去了平衡,那么教育方法也就容易走偏。
3、家庭教育心态。如果家长的教育思维是孩子犯错是不好的,那么家长就会常常过度呵护孩子,生怕孩子犯错,生怕孩子摔跤。所以她的心态就会充满各种担心焦虑。而我常常说的一句话就是担心就是诅咒,相信就是力量。
4、家庭教育方法,这一点是最容易认识到的,但是这一点也是最表层的,因为家庭教育心态往往决定了教育方法。如果我们内心充满了担心焦虑,那么在教育孩子的过程当中,我们常常就会不知不觉过度付出,过度替孩子承担,或者时不时地指责,唠叨,期望控制孩子。所以孩子就会逐渐越来越叛逆,和父母的关系越来越糟糕。
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