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对于叛逆孩子的心理如果能够正确引导的话,那么能够使他们一生受益。反之,如果没有处理好的话,那么也会影响孩子的心理发育和行为成长。面对叛逆的孩子,家长应以心理疏导为主,帮助孩子走过这段特殊的时期。
14岁叛逆期的表现?
一、冲击正统。
吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性,标新立异。不喜欢按照别人说的去做,即使是知道家长是对的听不会听,非要唱反调。
二、摆脱家庭意识。
孩子到了青春期,已有摆脱家庭的意识,他们不再需要家长过多的呵护和陪伴,可他们又不足够独立与成熟天性决定他们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。
三、情绪烦躁。
孩子心里烦躁的情况下,会和同学发生争执,自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。
四、不愿意吐露心声。
孩子在青春期时期心理生理逐渐趋于成熟,内心会增添很多小秘密,不愿意让别人知道,对父母的问话置之不理,更不愿意父母逼问,对父母私看日记本的方式尤为反感。关注异性;对某个异性存在好感,甚至早恋,但不能区分喜欢与爱的区别。越是禁止的越是激发人的叛逆心理,虽然传统观念和教育理念对青春期恋爱的压制,但青春期的孩子却对恋爱越发兴趣浓厚,有的甚至冲破年龄禁区。关注异性是青春期叛逆心理的一大特点。
五、过强的虚荣心。
攀比,要面子,在意别人对自己的看法,表现欲强。
六、盲目崇拜。
青春期的孩子会盲目的崇拜某一个人,因为某个影视剧或者某本书而疯狂迷恋某个不真实的人,并为此作出疯狂举动。或者信奉某一个理论,如读书无用论等,对自己这一时期认定的事情比较执着甚至执拗。有一个词形容青春期的孩子非常贴切:犟。偏执在青春期叛逆心理的表现中占据很大比重。
14岁叛逆期家长怎么教育?
一、放下你作为父母的架子,和他成为朋友。
二、花点时间和他聊聊他最喜欢的话题,并慢慢告诉他该做什么,不该做什么。
三、理解孩子,懂孩子在想什么。
四、当他非常叛逆时,想办法转移话题并等他情绪稳定时再说。
五、想他做什么,用他喜欢的方式来诱导他,而不是强迫他。
六、别强迫孩子做事。对他要有耐心,让他能保留自己的意见。
七、慢慢地管教他,规范他的言行。
八、多花时间陪伴孩子。家长作为孩子亲近的人,应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子,而不是一味责怪孩子叛逆。多数亲子问题的发生,往往是由于相处态度不恰当导致的。家长们要主动了解孩子的所见、所闻,了解他的所需、所求,多倾听孩子的心声,多疏导孩子的情绪。
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