初一学生厌学玩游戏怎么办

学会长大

回答数：1 2024-01-01 08:36:35

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初一的孩子好奇心很强，无论看到什么，听到什么，他们都想去尝试，另外这个阶段的孩子很容易受到同龄人的影响，如果这个时候他们周围有人打游戏还一直讨论的话，他们也会开始尝试，时间一长，就会沉迷其中，影响学习。

初一学生厌学玩游戏怎么办？

1、了解游戏对孩子的吸引力。

我们需要理解游戏对孩子的吸引力。游戏提供了刺激和快乐的体验，让孩子们沉浸其中。游戏中的成就感和奖励机制使他们产生满足感，这让他们更加倾向于花费大量的时间和精力在游戏上。因此，我们不能简单地批评孩子沉迷游戏，而是需要关注他们所得到的满足感和需求。了解游戏对孩子的吸引力是解决问题的第一步。

2、设定合理的游戏时间和规则。

为了解决孩子沉迷游戏的问题，我们需要设定合理的游戏时间和规则。与孩子一起制定游戏时间的限制，确保他们有足够的时间进行学习和其他活动。此外，制定明确的游戏规则，如禁止玩游戏的时间段、限制游戏内容等。通过设定合理的游戏时间和规则，我们可以帮助孩子建立起良好的时间管理和自控能力。

3、树立学习的目标和意义。

让孩子重新找回学习的动力，我们需要帮助他们树立学习的目标和意义。与孩子一起制定学习目标，并明确它们与他们未来的联系。通过与孩子分享学习的重要性和价值，让他们意识到学习是为了实现自己的梦想和目标。

4、帮孩子找到正确的学习方法。

作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

5、培养多样化的兴趣爱好。

孩子沉迷游戏的一个原因是缺乏其他有趣的活动。因此，我们需要鼓励他们培养多样化的兴趣爱好。了解孩子的兴趣和潜力，并引导他们尝试各种不同的活动，如体育运动、音乐、绘画、阅读等。通过多样化的兴趣爱好，孩子可以发展自己的技能和才能，同时丰富自己的生活经验。这样，他们将逐渐摆脱对游戏的依赖，找到更多的乐趣和满足感。

6、家长以身作则。

现在的年轻家长都有玩网络游戏的习惯，但是为了孩子的成长，家长要以身作则，不能回到家里就是玩网络游戏，尤其是不能在孩子学习的时间内玩游戏，以此给孩子做一个好榜样。

初一学生厌学玩游戏的原因有哪些？

1、缺乏学习动机。

厌学的孩子往往缺乏学习的内在动机，他们无法真正体验到学习的价值和意义。他们可能没有目标，不知道自己读书的目的和方向。这使得学习变得毫无意义和乏味，他们很难主动投入到学习中。

2、学业压力过大。

学业压力是许多孩子厌学的重要原因之一。在当前教育体制下，各种考试和竞争是常态化的存在。家长和学校对孩子的学习成绩有较高的期望，这给孩子带来了沉重的心理负担。他们可能面临着艰巨的学习任务、长时间的课外补习和大量的作业，感受到了巨大的压力。

3、渴望关注。

很多中学生沉迷游戏是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。通过游戏获得朋友和团队认同则是孩子渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。

4、朋友的影响。

青春期的孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏，为了能有更多的共同话题，其他同伴也会去玩这款游戏，这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去，孩子的心思也会不在学习上面，整天想着游戏，也容易导致学习成绩出现下滑。

初一学生厌学玩游戏的危害有哪些？

1、影响孩子的学习成绩。

孩子沉迷于玩游戏，不能按时完成作业，也不能认真复习功课，不仅影响学习，还影响课堂听课效率，学习成绩自然就下滑了。

2、让孩子意志消沉。

如果孩子游戏上瘾，投入的时间过多，打游戏的快感很快会达不到他阈值，他从游戏中得到的快乐会越来越少，但现实生活更加让他觉得无趣。在这种状态下，孩子很难不颓废，感受不到生活的乐趣和价值。

3、不利于孩子的身心发展。

沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。