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孩子自卑不可怕,家长要每天都抽出时间和孩子交流,了解孩子遇到的烦心事,在第一时间里对孩子的烦恼加以引导和化解。
孩子觉得自卑该如何引导?
1、孩子在和别人的接触过程中,可以加强自己的沟通能力,使自己不再胆小,因为会和很多不同的人接触,他们也就会面对很多不同的人,他们会在以后的生活中知道和怎样的人沟通,要用怎样的方式。孩子只有在和别人沟通的过程中,才能改变自己的性格,使自己变得开朗乐观起来。
2、家长不可以因为孩子做的不好就说教孩子,那样孩子会觉得他们自己什么事都做不好,会挫伤孩子的信心,也会不愿意和别人沟通。所以父母要端正自己的教育态度,要用合理的方式来教育孩子。
3、多些鼓励,而不是溺爱,用鼓励去代替溺爱,让孩子大胆去尝试,在不断的实践中树立起自信心。当孩子掌握一项新技能后,家长也别忘记赞扬他哦!
4、教会孩子交往的技巧,有些比较内向的孩子,心里有许多悄悄话,但是不愿意和别人说,这时候家长不妨多和孩子沟通交流,让孩子明白只有把话说出口,别人才能明白自己的想法,慢慢的孩子就会改变自卑的性格。
5、家长以欣赏的眼光看待孩子,可以发现孩子的有点以及与众不同之处,并且给予支持和咱们有助于孩子接受自己的不完美。同时,这对孩子的自信心的建立也很有帮助。家长欣赏的眼光让孩子的内心更加有力量。
孩子自卑的影响:
1、自卑是一个人的性格缺陷,它将对儿童的心理健康产生负面影响,更对一个人的身心两方面的正常成长起消极作用。如果一个人长期沉浸于自卑的心理状态,必将定格为个性心理特征的一部分,最终形成自卑的性格,进而对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍。
2、由于不太主动参加集体的各种活动,对集体生活缺少亲身的体验和感性的理解,缺少集体组织性和集体荣誉感;对挫折或困难的承受能力差,回避参与任何竞争,甘当逃兵,必将被竞争日益激烈的现代社会所淘汰。
3、当孩子自卑受到影响后,对于人际交往会有一定的抵触情绪和恐惧感。这些不愉快的经历使得孩子不愿意进行人际交往活动,这样孩子的交际能力、适应环境的能力都会受到影响。
4、自卑感可能会阻碍到大脑的正常运行。和别人交流有一定的困难,甚至还会影响到他们少之又少的词汇量。这样的孩子对于学习也不会太主动,长大后很难有好的成就。
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