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早恋若是处理的不好的话,会给孩子带来许多不利影响。不但影响孩子学习和心理健康,还会影响孩子的身体健康和终生幸福,因此当发现孩子早恋时,家长一定要做好引导。
早恋的孩子是什么原因造成?
1、心理因素。
随着青春期的来临,孩子的思想、性格、情感都在急剧变化,特别是开放环境的扩大和生活水平的不断提高,孩子的心理成熟期也在逐渐提前。但心理发育跟不上身体上的发育速度,心理上缺乏自控能力。
2、生理因素。
青春期的孩子正处于青春期,性器官逐渐发育成熟,性心理发生急剧变化,出现朦胧的性意识,异性之间的好奇心和神秘感与日俱增,对异性产生爱慕,如遇到适当的条件,随时都可能发生早恋行为。
3、学校因素。
有的学校、老师对青春期早恋这个问题采取回避态度,对孩子的早恋现象置若罔闻,导致早恋在学校中蔓延,更多的情况是采取另一种回避态度,绝对禁止孩子们的个别交往,一旦发现任何早恋的蛛丝马迹,便不分青红皂白地定性为早恋,甚至公开处罚,常常会严重挫伤孩子的自尊心。
4、社会因素。
随着科技的发展,社会上媒体繁多,其中不健康的书刊、光碟等容易误导青春期孩子走入歧途。电话、电脑的普及,网吧、游戏机房、舞厅的诱惑,以及一些不良社会风气都对青春期孩子的思想产生了冲击。
早恋的孩子家长怎么引导?
一、不可打骂。
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待,不可以打骂孩子,毕竟是未成年人,逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你,认为你剥夺了他的真爱,要拆散他们。
二、帮孩子分析利弊。
许多孩子在这个时期都是懵懂的,他们对于未来的很多事情都没有自己的想法,其实父母可以加引导,对孩子喜欢的事情做一个长远的打算,同时把早恋的危害加进去,孩子自然而然会明白这个道理。
三、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。
家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛,智力发达,兴趣爱好广泛,这本是好事,但由于缺乏辩别是非美丑的能力,也就易陷入低级趣味之中,过早地对性产生兴趣,出现早恋。教育者应及时地引导他们的意识和兴趣到认识的兴趣,运动的兴趣和社会的兴趣上来。
四、鼓励广泛交友。
鼓励孩子广交朋友,开拓自己的生活空间,从各个方面丰富自己、完善自己、参加一些自然的集体活动,这就像预防接种一样,孩子们在群体活动中,逐步消除与异性接触的神秘感,增强“免疫功能”。
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