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随着孩子逐渐长大,他们的人格就会慢慢被建立起来。讨好型人格会在很多孩子出现,这种人格会让他们为了讨好别人放弃自己的利益,这对他们日后的成长具有非常大的伤害。
讨好型人格的孩子该如何引导?
1、鼓励孩子表达自己真实的情感和愿望。
让孩子知道,他们的意见和看法是被尊重和认同的。当孩子们敢于表达自己的想法时,他们会逐渐建立自信心,减少对他人评价的依赖,从而有利于摆脱讨好型人格。
2、教会孩子拒绝。
讨好型人格的孩子往往不愿意拒绝别人的请求,容易被他人利用。为了避免这种情况的发生,家长需要教育孩子拒绝别人的请求,让孩子知道自己有权利拒绝他人的要求,而不必为了取悦别人而强迫自己做出不想做的事情。
3、让孩子恪守自己的边界。
讨好型人格的孩子常常没有自己的边界,容易被他人的期望所左右。因此,在教育孩子的过程中,家长需要让孩子明确自己的边界,并学会为自己的感受和需要辩护。让孩子知道,只有在尊重自己的边界的前提下,才能与他人建立健康的关系。
4、鼓励孩子让他自信起来。
讨好型人格的孩子缺乏自信心,需要家长在教育过程中多加关注。家长可以通过认可孩子的优点和成就,帮助孩子建立自信心。同时,也要让孩子知道,自己的价值并不取决于他人的评价,而是取决于自己的内在品质和努力。只有让孩子建立自信心,才能让孩子更好地面对他人,更好地发展自己的人格。
5、帮助孩子建立健康的人际关系。
讨好型人格往往导致孩子在人际关系上存在问题。因此,我们需要帮助孩子建立健康的人际关系,鼓励他们积极沟通、表达和倾听,处理人际冲突,远离不良影响。
孩子讨好型人格形成的原因:
一、父母管教方式。
讨好型人格的形成原因是多种的,但对于孩子而言,父母的管教方式是影响其人格的主要原因。大部分父母对孩子的管理比较严格,希望孩子百依百顺,只有孩子听话才能得到父母的表扬和称赞。孩子随之就萌发了相应的思想,认为只有听话、迎合父母才可以避免批评,得到父母的认可,所以会习惯于取悦别人。
二、孩子自身性格。
有的孩子天生比较内向、个性胆怯甚至是体质虚弱,在平常跟同学们交往时,为了不受同学们的排挤或者避免大家用别样的眼光看待自己,也会出自本能地希望通过取悦、讨好同学的方式来与同学们相处,从而使自己适应大环境。
三、怕拒绝会引起别人不满。
很多讨好型人格的孩子之所以不敢拒绝别人是怕引起别人的不满,他们渴望融入社会,融入人群中,因此当有人向其提出需求时,讨好型人格都会尽量地满足他人。
孩子讨好型人格的危害:
1、产生自卑心理。
长期活在父母阴影下的孩子,不仅得不到父母的认可,其实也得不到自己的认可。这样一来,对他的心理发育有这非常不利的影响。在做决定的时候,往往会认为自己的想法会受到他人的嘲笑,于是会越来越自卑。
2、没有人际交往能力。
长期附和别人想法的孩子,看上去随波逐流,可以和周围的人成为朋友。事实上,因为自己缺乏主见,周围的人往往不愿意和这种类型的人相处。时间长了,便会形成恶性循环,在自我否定和被他人疏离中循环。
3、生理危害。
长期处于紧张的状态容易导致身体的机能失调,从而影响身体健康。讨好型人格的孩子经常在不断的适应和迎合他人的生活环境中,长时间的精神紧张容易导致免疫力下降。
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