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孩子成绩不好,心里压力肯定也会很大,如果这时候家长还是一味地指责打骂孩子的话,孩子会越来越没有自信的,对学习也会越来越抵触,家长要想办法激发孩子学习的自信心。
初一孩子成绩差厌学怎么办?
1、了解孩子真实的状态。
了解孩子的学习表现和心理状态是解决问题的第一步。家长需要主动与孩子交流,了解他们在学校和家庭生活中可能遇到的困难和挑战。如此一来,家长才能够了解孩子拒绝学习的原因,从而有针对性地帮助和引导孩子解决问题。
2、寻求帮助。
家长可以前往学校与孩子的老师联系,或者寻求心理咨询师的帮助。这些专业人员可以帮助家长发现孩子的潜在问题,制定行之有效的应对措施。
3、建立愉悦的学习环境。
学习厌恶往往源于学习状况的压迫和压力。因此,家长应该建立一个轻松、愉悦的学习环境,这可以提高孩子学习的积极性并促进他们兴趣的发展。建立专门的学习空间,和孩子一起规划学习计划,制定一些学习目标并及时给予他们反馈和鼓励。家长还可以倡导孩子参加其他活动,这对孩子的兴趣爱好发掘同样十分重要。
4、激发孩子积极向上的意识。
父母可以帮孩子列出他们的优势,让孩子看到自己曾经所做的,比较有成就感的事情来激发孩子的上进心,让孩子知道他是可以的。比如,当孩子有了一点成绩时,父母要及时给予夸奖,并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
5、用榜样来激励孩子。
父母应该多跟孩子交流,告诉孩子只要是自己真的尽力了,学习成绩肯定可以提高,不要着急。一时的差不能代表永远差。最好是能用一些古今中外名人名事来鼓励教育孩子,帮助孩子树立信心,继续努力。
6、营造宽松轻松氛围。
如果孩子学习压力过大,家长可以引导孩子合理利用好时间,把作业完成情况记录下来。学习新的知识,可以让孩子先复习,休息一下,让他放松一下,这样就不会有很大的压力。
初一孩子成绩差的原因有哪些?
1、不善归纳总结。
不少同学存在这样的误区,他们认为课上完、作业完成就万事大吉了,这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到,即使不讲,多做做同类题型也就能掌握方法了,因而忽视日常的总结归纳。
2、学习缺乏计划性。
有些学生经过小升初之后,学习成绩陡然就下降了,就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后,学习的科目增加了,学习的知识点也更密集了,在这种情况下,如果学生还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维,就有可能难以跟上。
3、日常问题堆积。
初一要学的课程陡然增对,很多同学疲于应付,心态本身就很消极,觉得能把作业完成已经难得,似乎再也没有心情和精力去做更多的努力。而平时学习过程中遇到了问题不少学生抱着得过且过的心态面对,没有完全将问题搞懂搞透。久而久之,问题堆积的越来越多,孩子很容易出现逃避学习的情况。
初一孩子厌学有哪些原因?
1、讨厌某个老师。
俗话说得好:“爱屋及乌”“恨屋及乌”,孩子喜欢某门课的老师,觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默,从而对这门课产生兴趣,愿意上这门课。在这种情况下,孩子就更容易学好这门课。反之,孩子如果讨厌某门课的老师,就可能带着厌学情绪上这门课,就不容易学好这门课。
2、与同学关系不佳或者早恋了。
刚入学,面对新学校、新老师、新同学,关系不和谐也是影响学习的一个重要因素。另外,高中的孩子,有一颗蠢蠢欲动的心,暗恋、失恋、恋爱都可能导致情绪波动,从而影响学习兴趣和动力。
3、父母期望过高。
对孩子给予过高的期待,甚至提出一些不切实际的目标,为此,父母没少在背后出力,比如请名师上名校,甚至辞职在家全心全意为孩子服务,这般压力之下,孩子很难不产生厌学心理。
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