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在如今这个信息互联网社会,智能机已经进入寻常百姓家。由于新冠疫情影响,很多孩子只能被迫“宅”在家里,而智能手机成为了孩子们喜欢的娱乐工具。这也恰恰造成了孩子沉迷手机,对于孩子沉迷手机,家长可以合理安排孩子玩手机的时间。
家长应该如何处理孩子玩手机?
1、如果孩子沉迷手机,父母不仅要及时知道孩子上网的情况,在时间上进行控制,每天规定多长的上网时间,或者什么时候上网,其余时间严禁孩子上网。在孩子玩游戏长时间不肯停下来的时候,提前5~10分钟跟孩子商量任务结束就不要再玩。
2、孩子良好行为习惯的养成,是需要家长进行引导和教育的。为了防止孩子沉迷手机,家长可以培养孩子的兴趣爱好,充实他们的日常生活体验。
3、不让孩子接触网络是不现实的,不如扩展孩子网络的应用范围。网络既有有害的一面,也有有利的一面。父母可以让孩子及早认识电脑除游戏外的大量功能,引导孩子了解各类应用软件,如文字编辑、表格编辑、图形处理、动画等等。让孩子从网络中学习到更多的知识,掌握更多的技能,对于孩子以后的发展也是有助益的。
4、改进学习方式。提供孩子丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。学习越自由,便越能培养孩子主动学习兴趣。
孩子玩手机的原因:
1、游戏的设计,对于失败没有指责、批评和比较,给予的反而是更多的鼓励,甚至为了让你玩的更好还会再给装备奖励。对于这点,我们作为家长去反思,平时对孩子是不是一贯都是不断提要求,对于孩子的失败,是不是给予的更多是批评和指责?
2、平时上学,休息补课成为孩子既定的生活模式,在这种高压环境之下,无法实现劳逸结合,没有娱乐生活也会让孩子自然的倾向于虚拟的网络世界,那些没有娱乐途径的孩子,往往容易患上手机网瘾问题。
3、家长看到孩子碰手机,玩电脑就紧张,总是担心孩子有网瘾,于是一发现孩子玩游戏,就使用过各种极端方法来阻止孩子玩游戏,比如,没收手机,给电脑设置密码或者停掉家里的网络,取消孩子的零用钱等。
4、网络上有各种各样风趣的吸引人的东西,假如孩子克己能力差,很简单沉溺其中难以自拔,比方玩游戏、看动画视频等等。家长能够让孩子上网学习,可是,关于别的不利于孩子学习和生长的东西,应当对孩子进行束缚限制教学,不让孩子把上网当成一种日子重心。
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