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孩子缺乏“内驱力”,父母千万不要不重视,更不要试图用强迫的方式让孩子改变。培养孩子的“内驱力”从放手开始,多动手动脑,只有动得多了,孩子才会越聪明。学习固然重要,不要总是关注学习,把眼光放长远,对孩子的内驱力才能更好得建立。
孩子缺乏内驱力怎么办?
1.家长去正向强化
所谓去正向强化,其实是强化孩子心中对自己的认可度,让孩子相信,我可以、我能行、我最棒。在适当的环节下学会正向的鼓励孩子,比如当孩子失利时,帮助孩子分析原因后并给予安慰,告诉孩子你很棒的,下次会更好。比如当孩子取得一定成绩时,可以给孩子一定的惊喜奖品,让孩子更加有想去努力的动力。长此以往的做下去,当孩子对自己的内心是处于一种认可和满意的状态时,孩子就会有一种自己奋发的动力,想要不断的证明自己展示自己,这其实是一个很好的良性循环。
2.家长要做到及时反馈
及时反馈要求的是家长能够实时观察孩子,注意自己对于孩子的那些鼓励与表扬,是否会对孩子起到一定的进步和帮助。因为有时候我们会发现,哪怕父母已经实施了强化与认可,孩子可能在取得结果上并没有什么太大的进步,这个时候家长要做的,不是心里去想这对孩子是没有用的,而是要学会持久以恒,因为孩子的进步不是一两天的鼓励就可促成的,他是有一个长期发展的需要的,如果一旦家长停止强化,那么其实就宣告了前功尽弃了。
3.培养孩子的责任感
只有一方面的鼓励战和持久战是不够的,同时还需要父母给孩子灌输一种意识,那就是责任感。让孩子知道,作为家中的孩子,作为一个学生,应该对自己的哪些行为负责,应该做到做事情有始有终。当孩子在玩闹的学习,不用心的补习时,其实他就是缺乏一种责任感的,这不仅是他对自己不负责任,也对家长的用心和金钱都是一种不负责任。所以当我们让孩子意识到,只要你选择了去做,就要去做好的这种责让与态度,相信孩子也能够产生新的认识。
孩子缺乏内驱力的原因:
第一方面:父母过于“能干”
孩子缺乏“内驱力”其实这种情况的出现,在他们的身后会有一些过于“能干”的父母。这类型的父母从孩子出生到长大,都会替孩子做很多事情,不管是该做的还是不该做的,统统照单全收。
让孩子在万般千般地呵护下长大,风来了有父母遮挡,雨来了有父母打伞。总之任何事情出现,都不要孩子去解决,父母一律替孩子全部解决。长此以往,孩子哪需要自己做事情,又何谈“内驱力”。
第二方面:父母过于“严格”
对孩子的教育并不是越严格越好,因为世事无绝对。教育更是这样,父母如果过于严格,只会挑毛病,对孩子的进步和优点选择习惯性屏蔽,会让孩子压力山大。
听到的看到的都是父母的指责和不认可,内心的小宇宙会在一天天地堆积下,终有一天会一发不可收的爆发。于是逆反心也会形成,“内驱力”也会同样受到影响。觉得反正自己已经是这样的,又何妨再坏一点、再差一点。
第三方面:孩子自身缺乏兴趣
孩子“内驱力”的缺失,其实还有一部分原因和孩子自身有关。对于学习这件事父母忽视孩子兴趣的养成,使其本身就枯燥地学习根本吸引不了孩子,作为自控力和认知力差的孩子来说才会出现“内驱力”缺失的现象。
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