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随着年龄的增加,孩子的自我意识逐渐增强,开始有了自己的想法,什么都不听父母的话,看起来有点叛逆。其实,孩子的叛逆,不过是想脱离父母对孩子的控制,但对孩子来说是成长的象征,父母要正确看待,多和孩子沟通,多倾听孩子的想法,让孩子顺利度过叛逆期。
对待初三叛逆的孩子应该怎样做?
一、会倾听,多沟通。
倾听和沟通是化解孩子叛逆心理的根本,家长应多观察孩子的行为和能接受的沟通方式。沟通方式一定要灵活多样,多听孩子的建议,引导孩子说出自己的想法。家长保持冷静、维持耐心,了解孩子叛逆的真实原因,释放负面情绪。
二、放下身段,尊重孩子,平等对话。
孩子青春叛逆期,特别渴望得到外界的认同与尊重,家长应真正放下身段,尊重孩子的想法和决定,不要用命令的口气跟孩子说话,给他足够的发言权。
三、不干涉孩子的隐私。
偷听孩子打电话、偷看孩子日记,或者是上网看孩子的留言等,美其名曰是为了解孩子的行为,但这是非常不可取的。事实上,这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。智慧的家长可以和孩子协商后签一份类似“家庭公约”的协议,写下什么事情是父母可以知道的,哪些是属于孩子自己的秘密,并按照这个协议来执行。
四、不要开口就下命令。
青春期的孩子特别敏感,所以父母不要开口就是下命令,“你应该……”“你不能……”如此一来,在孩子心里,你只是一个领导。其实,青春期的孩子渴望被当成大人,要让他感觉受到自己被尊重。
四、给孩子一定的自由。
有些家长很喜欢控制孩子,帮孩子做好所有的决定,帮孩子铺好以后的路。而这个时候孩子便会觉得自己的一切不由自己来决定,自己是被控制的,这会让孩子感到强大的无力感和窒息感。哪里有控制,哪里就有反抗。这时候,家长可以为孩子提供多个可行性比较高的选项,让孩子在这些选项中自己做决定,这样家长既能为孩子前路有所考虑,也让孩子觉得自己有一种决定自己的权力。
初三叛逆的孩子的表现有哪些?
一、不爱听。
大人就说的事情经常漠视,反抗或拒绝服从合理的要求;我的事情我做主,不要你管。觉得长辈的话啰嗦,不和长辈沟通。通过恋爱、请客吃饭、抽烟等行为彰显自己已经是大人了。
二、长反骨。
对老师和父母的教导,表现出不认同,不听讲的反向思考,明知山有虎偏向虎山行形容最为不过,只为了跟父母赌一口气。这类孩子在青春期,不理会父母说什么,对于父母提出的要求会不加思索地反抗。按照自己的思想行事,如果父母再三叮嘱同一件事他们会反感厌烦,甚至出现过激行为。
三、消极。
这类孩子对思想教育非常冷淡,觉得没用无聊;他们认为学校绝大多数规章制度是不合理的,应该修改甚至彻底废除。
四、唱反调。
有的孩子,把打架、斗殴当做有本事、有胆量,是大人的表现,觉得老师家里学校拿他没办法是牛的表现。
五、走极端。
他们冲动好斗,缺乏理智,报复心强,在社会或学校,搞破坏,拉帮结派,用暴力压制别人。越是不让他做的事,就越要去做,很容易走极端。
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