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游戏带给孩子欢乐的同时也让一些孩子染上游戏瘾。孩子小,没有分辨和控制能力,很容易就会在游戏中得到成就感,满足感,这些感觉会促使孩子深陷其中,沉迷游戏不能自拔。
孩子玩游戏上瘾了怎么教育?
1、家长放下手机,以身作则
现实中,多少孩子一边被要求自觉,放下手机好好学习,一边又看到父母手机不离手,到哪里手机就跟着哪里。李玫瑾教授曾在《圆桌派》上说过:“严于律人,宽于律己”的父母,养不出优秀的孩子。因此,家长在教育孩子时,同样要学会用对待孩子的标准来要求自己。给孩子做好榜样,带来积极正面的影响,只有这样的教育才有说服力。
2、讲清玩游戏的危害
家长要把思想工作做好,要有耐心,把学习与玩游戏的道理讲清楚,引导孩子把主要精力和时间用在学习上,使孩子知道他们之间的利与弊关系。
3、规定时间
家长与孩子沟通好,采取多种形式的奖惩措施,规定每天学习的内容,及完成质量给予适当的玩游戏时间,建议以周为单位(如学习任务完成好了,每周六可以玩半个小时,或双方规定的奖惩时间)玩一会。
4、多抽时间陪伴孩子
抽出时间与孩子阅读、打球、唱歌、看电影、外出旅游,如果条件允许,可邀请他的朋友、同学一起参加,培养游戏以外的其他兴趣爱好。
5、足够耐心
家长必须有足够耐心、信心,对孩子可能出现的反复保持抱持态度,放下操控,调整好自己的情绪,陪伴孩子一起经历这个过程。
孩子玩游戏上瘾的危害:
1、过度上网会影响孩子的正常人际交往。学生在虚拟的网络中过分投入,会慢慢脱离现实,真实存在的人际关系反而会越来越被忽视,变得越来越冷漠,只活在自己的一个小世界中。
2、身体健康。绝大多数网络沉迷者,都目不转睛,长期盯着屏幕,眼镜无法休息,眼球离屏幕越来越近,导致视力急剧下降;长时间坐在屏幕前无法获得活动,特别是长时间沉浸在极度紧张和刺激的超级游戏中,导致废寝忘食,夜不归宿,四肢无力,精神恍惚,直到身体完全垮了。
3、网络成瘾者的心理和行为为上网这一活动所支配,上网也演变为其主要的心理需要,上网时间和精力所占比例逐渐加大,进而导致了个体生物钟的紊乱。当无法上网时,会体验强烈的渴求,甚至产生烦躁和不安的情绪及相应的生理和行为反应,上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位,注意和兴趣单一指向网络,工作、学习动机减弱,生活质量下降。
4、对价值观的影响。现在的游戏大多数是对抗性的暴力游戏,甚至是暴力。长期耳濡目染,严重影响孩子价值观的形成,使得青少年存在攻击性,严重的还会有严重的暴力倾向,甚至有杀人和自杀的倾向。特别是很多孩子,因为沉迷网络成绩慢慢下降,最后甚至干脆放弃了学业。
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