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孩子的倾听能力是非常重要的一种能力。孩子只有先学会倾听后,他才能够听懂他人的意思,并能更好地发展自己的语言。在别人说话的时候懂得倾听是一种礼貌和美德。懂得倾听的孩子一般会非常受别人欢迎。
如何培养孩子的倾听能力?
1、激发孩子的倾听兴趣。
兴趣是最好的老师,家长可以通过和孩子们一起玩游戏、给他们讲讲故事等培养孩子的倾听兴趣,选择的故事以及游戏内容要符合孩子的身心发展水平,具有具体、生动,富有趣味性的特征。除了倾听的内容具有吸引力外,孩子是通过积极的听来提高倾听能力的,大人在讲述故事时声音要抑扬顿挫,并利用手势、表情、动作等体态语言来调动孩子倾听的积极性,让孩子共同参与,如小动物的童话或故事,最好是以绘本的形式呈现给孩子。
2、习惯培养。
良好的倾听习惯是发展孩子倾听能力的前提和基本条件。现实家庭中独生子女的特殊地位,增加了孩子的表达机会,增强了孩子的表达能力,但同时也容易产生一些不好的习惯,如大人说话时常插嘴,不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力,必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯,这是提高孩子听懂语言的重要保证。要让孩子懂得倾听是一种礼貌,在听别人讲话时,要用眼睛看着说话人,不随便插嘴,要安静地听他人把话说完,这是对说话人的尊重。
3、听辩错误。
常发现有的孩子不能把一件事听说完,倾听的质量不高,听得不仔细、不专心、不认真。因此,要有目的地让孩子在日常生活中,去判断语言的对错,吸引孩子注意倾听,并加以改正。
4、具体行为。
好动是孩子的天性,也是身心发展的一个阶段行为,因此,可以用按指令行事的方法来发展孩子的倾听能力。如:要求孩子听指令做相应动作;在日常生活中交给一些任务,让孩子完成,以锻炼孩子对语言的理解能力;结合培养注意力,让孩子根据某种音乐或节奏等,一边看着大人的手势,来完成某些动作或相应的行为等。
5、口信传话。
传话法可训练孩子记忆力和倾听力,如让爸爸每天告诉孩子一句话,再请孩子告诉妈妈,这样就逐渐培养了孩子仔细倾听的能力。
6、问答交流。
说可以印证孩子是否仔细倾听,只有让孩子把听到的内容说出来,我们才知道孩子的倾听能力是否得到发展。可以让孩子听一段话或一个故事,要求孩子认真、仔细听完后回答问题。
孩子的倾听能力不好的原因有哪些?
1、孩子身心发展特点的局限。
孩子由于年纪小,自制力较弱,注意力也更容易分散,缺乏耐心会让他们在倾听过程中东张西望,或总是打断其他人讲话,从而导致没听清楚或听不完整的情况。
2、家长的消极榜样作用。
父母、老师等是孩子成长和发展过程中的起重要作用的人。父母的言行举止不可避免地会对孩子产生影响。有些家长在和别人交往时、和孩子交谈时就不会倾听,因此,孩子在无形中习得了他们的不良行为。
3、父母不重视倾听能力的培养。
许多父母认为倾听是与生俱来的,没有必要引导和培养。当孩子插嘴或不专心倾听时,一味责备孩子会让孩子失去倾听的欲望和兴趣,变得不爱倾听或不会倾听。
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