厌学的高中生怎么进行心理疏导

学会长大

回答数：1 2024-01-01 11:58:06

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因为考学压力，高中生们往往会出现厌学现象，但是作为家长我们一定要重视孩子的情绪，引导孩子的情绪，消除孩子的负面情绪，因为孩子的学习的需要持久性，每堂课的知识都很重要，尽量不要让孩子的消极心理耽误学习。

厌学的高中生怎么进行心理疏导？

1、理解孩子的厌学情绪

首先，我们需要理解孩子的厌学情绪。这可能是由于学习压力过大，或者是对学习失去了兴趣。我们需要和孩子进行沟通，了解他们的真实想法，而不是简单地责备他们。只有理解了孩子的情绪，我们才能更好地帮助他们。

2、建立积极的学习环境

我们需要为孩子建立一个积极的学习环境。这包括提供一个安静的学习空间，以及鼓励他们与同学一起学习。我们还可以定期和孩子一起制定学习计划，让他们有目标去学习，从而提高他们的学习积极性。

3、激发孩子的学习兴趣

我们需要激发孩子的学习兴趣。这可以通过让孩子参加他们感兴趣的课外活动来实现。例如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以让他们参加学校的乐队或合唱团。通过这些活动，孩子们可以在学习中找到乐趣，从而改变他们对学习的态度。

4、培养学习方法，提升学习效率

有时候，孩子对学习的厌倦可能是因为他们没有找到适合自己的学习方法。作为家长，我们可以帮助孩子寻找适合他们的学习方式，培养良好的学习习惯。这包括制定合理的学习计划、合理分配时间、培养良好的注意力和集中力等方面。通过提升学习效率，孩子会更加愿意投入时间和精力去学习。

5、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心

如果孩子开始有厌学的现象，那么家长要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

厌学的高中生都有哪些原因？

1、个人因素

一方面是无法调节不良情绪，没有处理压力的能力；另一方面沉迷于电子产品、影视剧、游戏等，没有很好的自制力，影响了学习效率。还有的孩子早早谈恋爱，意志力差、无心学习也容易出现厌学情绪。

2、家庭因素

父母对孩子的高中生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，产生叛逆行为。

3、学校因素

孩子刚上高中，没有快速适应新环境，有的孩子第一次住宿也难以快速适应集体生活，人际交往出现问题。另外高中的学习内容多样化且课程难度加大，如果无法快速适应学习环境的变化，找不到适合的学习方法，慢慢就会产生厌烦的心理，导致成绩下降，进而出现厌学的情绪。

厌学的高中生都有哪些表现？

1、轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。