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当年幼的孩子还不理解生命的可贵,这对家长们来说或许也是一个警醒,是时候给孩子进行生命教育了,生命教育就是直面生命的教育,通过生命教育让孩子学会尊重生命,理解生命的意义,学会积极地生存,健康的生活和独立的发展。
如何让孩子明白生命的意义?
1、认识生命
生命不仅包括个人及他人的生命,还包括一切自然生命,首先要让孩子知道生命是有长度的,寿命是有限的,我们要向孩子传递生老病死是很正常的现象,也要告诉孩子生命是脆弱的,比如不能吃陌生人给的糖,不能触碰刀具和电源,外出要注意安全等等,一旦发生意外,生命就会受到威胁,正因如此,我们更要让有限的生命健康精彩有意义。
2、告诉孩子生命的诞生是美好的
其实每个年龄段的孩子对生命的诞生都会有不同的好奇,在和孩子解释的时候,要符合孩子的年龄发展。对于年龄很小的孩子,美好而温暖的故事会让他感受到自己生命的神圣,当他知道他是在父母的期盼中出生时,他也会对自己的生命多一份珍惜和热爱。
3、让孩子了解生命成长的过程
孩子应该了解生命的成长过程,或者陪伴另一个生命的成长。比如给孩子讲他小时候的故事,和孩子一起翻阅他小时候的照片。也可以借助其他事物让孩子了解生命成长的过程,比如我们可以学习日本对孩子的生命教育。
4、珍惜生命
生命只有一次,家长要告诉孩子,务必保护好自己的生命,疫情期间病情肆虐,教会孩子科学应对病毒的方法,如外出戴口罩,手上很多病菌是看不见的,当用手就触碰物品的时候,如果不洗手,病菌就会越来越多,可以用黑胡椒粉或者是用面粉比作病毒,涂抹在孩子手上进行演示,手接触到水中的物体后,水面上漂浮了很多病菌,让孩子们更清晰的感受到病菌的可怕,同时强大的免疫力是隔离病毒的有效保障,养成健康的生活习惯也很重要。
5、明白生命的价值和意义
在疫情期间出现了很多伟大的逆行者,他们有的是救死扶伤的医护工作者,有的是忙于建设医院的建设工人,有的是输送物资的企业和物流工作者,当然还有很多他们用实际行动证明生命的价值和意义,是要做一个有责任有担当的人,教育孩子长大以后也要勇敢承担这份责任,在面对未知的挑战时能够克服困难,砥砺前行,这是生命的可贵之处,也是生命的意义所在。
6、陪孩子度过成长中最至暗的时刻
孩子成长过程中总会经历各种各样的挫折,各种各样的来自情绪上的、行为上的、环境上的、他人的、学业上的、体能上的磨难,让其陷入低谷的至暗时刻。此时,家长一定要给予孩子最大的支持和关爱。让孩子正确认识挫折与失败,帮助孩子从情绪中解脱出来,回归理性,跟孩子一起找解决问题的办法,让孩子懂得平凡并不可耻,陪孩子走出低谷。
7、找到孩子的个人生命价值和意愿
生命的意义隐藏在生活中,每个孩子都有其独特的生命价值和意义,家长要善于发现并鼓励其独特性。
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