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青春期的孩子,不论是从心理上,还是从生理上都处于一个改变的阶段,在这个阶段很多孩子会变得敏感、多疑、脆弱。这一时期的孩子渴望独立,追求自由,如果家长没有及时的改变教育方式的话,孩子就会变得叛逆起来,家长要正确看待。
青春期孩子怎么办?
一、父母必须接受孩子青春期生理、心理的变化。
当孩子出现青春期逆反心理时,父母应理解这是孩子走向成熟的正常心理现象,是普遍存在的。青春期的孩子独立自主意识已显着发展,并且也能够面对与解决一些问题,也不再需要父母无微不至的关怀。因此,父母应结合孩子的特点调整管教方式,应给予孩子足够的空间,让孩子渴望独立的意愿得到满足,父母只在重大问题时给予孩子相应的意见或建议。
二、加强亲子间的情感交流。
现在许多父母工作繁重、应酬多,因身心疲惫忽视了与孩子的沟通。但面对青春期存在逆反心理的孩子请无论工作再忙也要抽出时间加强与孩子的沟通与情感交流,以了解孩子的思想动向,对于不利于孩子成长的观念、思想要积极引导,建议不要采取说教的方式,应以平等对话的方式进行沟通。
三、尊重、理解孩子。
青春期是孩子成长阶段的特殊时间,是独立性、依赖性并存的阶段,父母应尊重孩子的心理反应与心理需求。青春期的孩子处于学习阶段,虽然生活经验不够丰富,知识结构并未完全形成,但孩子的观点并不一定错误,也有着合理性。因此,父母应尊重、理解孩子,给孩子一个平等对话的机会,孩子也会听取父母的意见与建议。
四、给情感发泄一个渠道。
教育青春逆反期的孩子,家长需要与孩子建立良好的亲子关系,可以为孩子寻找一个合适的情感发泄的渠道,给孩子一个表达意见的机会,当孩子发泄的时候,家长要认真倾听,耐心接受,不要急于反驳、否定孩子,给孩子足够的尊重与理解,走进孩子的内心世界,站在孩子的角度看问题,因为家长需要教育孩子,同时也需要接受孩子的建议。
四、正确对待孩子的兴趣。
孩子只对自己感兴趣的事情才会充满热情,才会全身心的投入,对所遇到的问题进行思考,因此家长要正确的对待孩子的兴趣,可以根据孩子的个人爱好,在征求孩子意见的前提下,多方面培养孩子的兴趣爱好,鼓励孩子参加各种集体活动,提高孩子各方面的技能。
五、改进家庭教育方式。
现在很多父母采用说教的方式对孩子进行教育,常常将孩子的意见置若罔闻,并且反复强调自已的观点,无形中便成了孩子极为反感的唠叨型父母。这在心理学讲属于一种“超限效应”,即过多的刺激、过强和作用时间过长而引发心理对抗或不耐烦的心理现象。因此,父母应改进这种家庭教育方式,如孩子犯错可采取朋友间平等对话的方式,让孩子发现自己的错误,自我反思,这样的教育效果更佳。
青春期孩子的特点有哪些?
一、有点“自私”。
在考虑问题时非常在意自己的想法,很难去考虑别人的感受。他喜欢的,全世界都喜欢。总认为自己的观点是对的,很难理解别人的想法。
二、内心摇摆不定。
青春期的孩子喜怒无常,其实孩子的内心经常是矛盾,他们自己就被一个个自己的矛盾困在其中,很多东西特别纠结。
三、有很多“小秘密”。
孩子的隐私会越来越多,父母一不小心就触犯到了自己的“秘密地带”。对自己的隐私特别反感父母碰触。
四、看到父母就生气。
很多父子、父女、母子、母女,在小时候多么亲密无间的关系,在儿童期间是无话不谈的好朋友。在很多父母的眼里孩子是多么让自己欣慰的“小棉袄”“皮夹克”,可是进入了青春期,两句话不说孩子就烦。
五、人际关系不稳定。
你会发现孩子朋友变化比较快,一会儿跟这几个好朋友玩得很开心,一会儿又闹掰了。
六、对自己的外表不满意。
青春期的孩子都是豆蔻年华,很让人羡慕的年纪,一个个都是“小鲜肉”“花骨朵”。无论是男孩子还是女孩子,对自己的外表总是有不满意的地方。有时觉得脸上的痘痘影响了自己、有时觉得身材不好等等。
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