小学六年级主要培养孩子哪方面

学会长大

回答数：1 2024-03-14 15:31:29

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六年级的孩子，基本都在十二岁左右。这是一个非常特殊的时期，孩子即将进入青春期而又尚未进入，是孩子将由儿童向成人过渡的一个时期。正确的、合理的心理教育、引导都必不可少。

小学六年级主要培养孩子哪方面？

1、学习的时候讲究效率

有些人到了六年级，上课的注意力还是不够高的，上课心不在焉，以至于课下遇到不会的难题还要自己去寻找别人的帮忙，这是一种效率很低的学习行为。因此六年级的学生一到上课的时间，就应该进入适度紧张的学习状态，每次上课之后还应该及时复盘整理，来检查自己学习的状态。

2、对数学科目要进入更加深层次的理解

很多人觉得小学数学简单，不用花太多的功夫，因此忽视了数学的基础。但是一旦过完六年级，进入了初中，数学就要进入了一个新的阶段。不仅仅是培养孩子的基本能力，而且还要求孩子掌握一定的解题能力，面对一些难解的数学题目时，能够运用自己的数学知识来解决，这就要求孩子在六年级的数学学习中，通过大量的习题训练来积累能力。

3、自主思考的能力

互联网普及的今天，人们日常生活已经极大的便利！但是有些很“聪明”的孩子也学会了巧妙的偷懒！例如，数学上网查答案，英语用软件翻译，作文也能搜到模板。时间久了，孩子患上了上网依赖症，渐渐变得不会思考，没有了自己主观意识！未来人才的竞争比的就是谁有创新能力，谁能自主思考！在小学，一定要杜绝孩子依赖网络的这种行为，制止孩子的小聪明！

4、良好的阅读习惯

阅读对孩子很重要，并且还必须是良好的阅读习惯。有些家长只是让孩子养成阅读的习惯，却不管孩子阅读时的状态，就可能导致孩子受到负面影响。就比如，孩子阅读的时候躺着阅读、阅读一些不合适的书籍等等。

5、自主创建错题本的习惯

这是一个很容易被人们忽视的习惯，但是却是一个重要的习惯。很多家长觉得，孩子有没有错题本不重要。其实，如果孩子养成了这种习惯，那么证明孩子已经拥有了良好的学习习惯与学习兴趣，因为错题本的建立，是孩子主动吸纳文化知识的表现，是孩子强烈学习欲望的表现。

6、善于关心他人的习惯

这一点，几乎所有的家长都很少会在意。但是，学会关心他人，养成一种关心他人的习惯，其实对于孩子的影响非常大。善于关心他人，也代表了孩子的共情心较强、道德理念正确、懂得客观地看待事物、拥有较强的交际能力等等。