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想要引导孩子良好的行为最重要的就是自己做给孩子看,孩子小就是看父母怎么做就学着怎么做,以父母自身做责来引导孩子是最好的,从小的事情教孩子其中道理。
如何正确引导和改善孩子的行为?
1、学会逆向的正面思考
当孩子不听话的时候,不要重复孩子的错误,甚至不要用孩子的错误来控诉孩子,我们要学会逆向的正面思考:把孩子的错误想成孩子受到挫折时,他做的有问题时你希望孩子用委婉的词语,冷静地告诉你这件事情的经过,以及他当时的想法。然后我们要学会强调正面的方式方法,学会鼓励孩子按照你的方式养成你所期待的行为规范,这种方法要比指责孩子简单的多。比起通过处罚或其他负面方式来消灭你所讨厌的行为,也许这样肯定正确的行为更容易让孩子接受和发自内心的改变。
2、强化正面行为,弱化负面行为
在我们教育孩子的过程中,不要总强调什么是不能做的,什么是不对的,也许我们应该在孩子心里强化的是什么是对的,什么是正确的,也就是说我们要不断对一项行为给予嘉奖“强化正面行为”,这也许才是最基本而有力的教育工具之一。当你所希望的行为和相关行为出现之后,应该尽可能立刻强化这种正面行为,而且要持续不断地进行。
3、加强练习
巩固和加强强化是养成你所期望的行为的最佳方法,加强”表示在孩子表现这项行为时,你应该用正面强化的方式给予注意及奖励。“练习”表示孩子有许多重复的机会去正确实践这项行为,并且因此受到奖励。在生活中,我们面对孩子的时候你一定要明确告诉孩子你奖励和赞美他的哪种行为,越明确越详细越好。只有这样孩子才会有意识的注意自己应该如何去做,如何做才是对的。
4、不要讲道理,对孩子的要求具体化
在教育孩子的过程中,我们都会进入到一个误区当中,就是给孩子讲道理,也许我们会期待孩子能够从我们讲的道理中领悟我们的要求,但是我只能说您高估了孩子的能力,对于孩子来说,真正有效的教育不是给孩子讲述道理让孩子自己领悟,而是要求孩子怎么做,将做法细分到每一个步骤,具体实施要求。没错,当你细分后在教育孩子的时候孩子或许能完全正确地做出你所期待的行为,不过你必须调整你的期待,在他表现出你所期待的行为只达到部分、不完全、有缺点的程度时,也应该给予奖励。只有这样孩子才会慢慢形成良好的自信心,有信心通过自己的努力完成自己的任务!
5、消灭不当行为于无形之中
在我们教育孩子的时候,经常会出现,如果你不能把自己的玩具整理好,那么我要没收你的玩具。这样的方式是处罚的方法,是对孩子不能完成独自整理玩具行为的一种处罚形式。其实,规矩只需要说一次,当孩子没有按要求做的时候,我们只需要付诸行动就可以了,没有必要总是在孩子面前重复,这样显得我们很唠叨还起不到应有的效果。
6、家长要反思修正自己的言行
孩子能否接受家长的教育,关键取决于孩子在内心是如何看待家长的,孩子身上有问题,家长身上找答案。如果家长自己都做得不够好,孩子根本就不可能接受家长的引导,因此,家长要经常反思自己,以身作则,言行得体,自然会对孩子产生积极的影响。
7、及时纠正孩子不良的行为习惯
孩子出现不良行为要做到不包庇、不袒护,要及时纠正,明确指出要改变什么,让孩子清楚,绝不能因为认为“合理”的“因由”延迟。如孩子再次出现同样的不良行为,用讲道理的方式反复地训导孩子,纠正孩子的不良行为。孩子的不良行为通过这样反复的纠正,靠强化记忆,也就会逐渐收敛了,最终会消除不良行为习惯。
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