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家长可以陪同孩子把作业归类整理,把全部作业分成几个小份并编号,每一小份就是一个小目标。从小目标着手,一个一个的完成。减少孩子抱怨绝非一朝一夕之事,家长应树立正确的榜样,平时少在孩子面前抱怨。
孩子抱怨作业多怎么办?
1、如果孩子的作业多的含义是“量多”,即老师布置的作业量过多,写不完。那么家长可以检查孩子作业有哪些,如果有抄写类作业,那么在确保考察孩子会背会默写会理解的情况下,可以帮他写这部分作业,因为对孩子学习效果不会有影响,反而能减轻他的负担。至于试卷类的,就要靠孩子自己。
2、如果孩子的作业多的含义是“难度高”,即老师布置的作业量合适,但因为孩子自身基础不扎实,做起作业来比较慢,导致感觉作业多。那么,家长可以建议孩子写作业之前先进行复习,把当天的课程内容都理解透彻后再写作业,效率就会快很多,也不会总感觉作业多写不完了。
3、如果孩子的作业多的含义是“吐槽”,即老师布置作业适中,但孩子学习太累,一提起写作业就烦,因此吐槽作业多,那么家长这时要做的就是理解孩子学习的不容易,但要鼓励他坚持。如果实在太累就休息一下,整理好状态后再写作业。
4、孩子作业多是事实,家长承认这个现实就与孩子站在一起了,孩子看到家长有同感,自然会将家长当做自己的患难朋友,其言可听,其计可信。 孩子抱怨作业多是心理感受的外在表现,一是想通过抱怨发泄心中的不满,缓解烦躁情绪;二是想得到家长声援,找到心理上的支持。
怎样辅导孩子作业有效方法?
1、对孩子要温柔。以理解孩子的思维来辅导孩子,可以指出问题但不要轻易指责孩子,可以严格但不能严厉无情,注重方法,关注孩子感受。
2、不要太急切。学习来不得激进,辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求,不要责备孩子的能力和态度,不能要求孩子立即理解,不能要求孩子全部解决,但求孩子有所了解和认同。
3、不能越俎代庖。永远只承担教育和引导的角色,让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任,成长和进步才会真正发生在孩子身上。
4、注意了解孩子的学业基础和掌握水平。不了解这些,你和孩子就没有共同的知识语言,你的辅导也难以让孩子顺利接受。
5、注意孩子的需求和想法。站在孩子的角度来启发和教育,才能走进孩子内心,才能有效的辅导和教育。
6、注意自己不要情绪失控。孩子学习上有不足,才需要家长辅导,因此无论有任何问题,都不要在孩子面前失控,凡事先从自己身上找原因。说孩子笨,其实还是自己不行,没有好方法让孩子理解和接受,不能帮助孩子,不只是学习问题,也包括给孩子信心和快乐。
7、注意多夸奖少批评。没有人愿意被批评,所有人都愿意被夸奖,夸奖可以激励孩子做得更好,当然,夸奖是要有原则的,有好的行为夸行为,没好的行为夸努力,努力不够的夸态度,态度不足的夸进步。反之,批评也是有技巧的,最好的方式是,先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。
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