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在目前看来而显得尤其棘手的问题,早恋自然是首当其中,毕竟很多孩子学习成绩下降或者有其他坏毛病,大多都是因为早恋而造成的,这也就成了为什么在传统观念里,家长们都是极力反对早恋的。
怎么和女儿谈早恋的问题?
1、沟通不必局限在“早恋”问题上,还可以上升到“爱”这样更抽象的概念。比如,可以问孩子:“你觉得他们之间的状态,是你理解的爱情吗?”因为青春期的孩子很喜欢讨论抽象的概念,“爱”就是这样一个令他们充满好奇和向往的抽象概念,在孩子的成长过程中,跟“爱”的问题相比,早恋并不是大问题。而且他们大多时候都以为自己的经历和想法是世上独一无二的,很想要表达,我们要给他们表达的机会。
2、指导孩子提高认识,正视早恋,有意识地创造条件让孩子多阅读心理卫生教材,多了解异性性生理发育的过程,让孩子明白在青春期对异性的一种朦胧的好奇与向往只是一种正常现象,是青春期性生理和性心理发育的自然本能导致的,因此不必困扰。当感到困惑或者痛苦的时候,可把恋爱的缘由、经过、幻想和苦闷,向老师、父母或最知心的朋友尽情倾吐,听听他们的评说、劝慰,让自己一吐闷气,平静心境。此外,通过第三者的客观分析,可能孩子会有所领悟。
3、鼓励孩子多参加课余活动,多带孩子丰富他的精神生活,将过剩的精力用在有意义的竞争和比赛中。通过以上的指导,很多孩子就能逐渐地把心思放在学习上了。鼓励单恋的孩子拿出信心和勇气,与自己的脆弱感情作斗争。多去参加原来不爱参加的集体活动或体育锻炼,锻炼自己的社交能力,开阔眼界等等。
4、多关心孩子并满足孩子的精神生活,在忙中抽出时间与孩子交流,给孩子关爱,了解孩子的苦恼,帮孩子分担。与孩子交流要以朋友的身份交流沟通,尊重并理解孩子的想法,对于孩子的早恋行为,父母不能取笑、辱骂或者采用暴力形式,这样更容易把孩子推到异性身边,疏远亲子之间的距离。
5、家长应该告诉孩子,爱情本事是一件特别美好的事情,它是所有人都向往得到的一种事物。而成熟的爱情相当于一个又大又甜的红苹果,人们吃上一口就会觉得很甜。但不成熟的爱情就如同没有长到时候的青苹果一样,尝一口就会感觉到它的酸涩。未成年人的恋爱,就属于不成熟的爱情,告诫孩子这种爱情是不可以轻易开始的,如果处理不好,就会对自己的身体和心理造成不同程度上的伤害。
6、主动和孩子谈谈“爱情”,我们应该告诉孩子:爱情是两个相爱的人,彼此去珍惜,去鼓励、去追求更高的人生境界。而不是:互相说“我爱你”,然后逃课、逃学、离家出走,做出了伤害自己和对方的事情,拿着父母的钱去挥霍,这不是爱,而是互相伤害。
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