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一二年级孩子学习习惯培养

提问者:匿名| 470次浏览| 2024-03-16
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学会长大
回答数:1 2024-03-16 16:28:36
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一二年级的孩子是学习习惯培养的重要阶段,父母和老师都需要关注孩子成长。好的学习习惯受用终身,不好的学习习惯会影响学习成绩的进步,好的习惯不是一天两天就能养成的,需要家长以身作则,陪伴监督,让孩子能够养成良好的学习习惯。

一二年级孩子学习习惯培养?

一、预习的习惯

不管什么年段,预习都非常重要。从小学低段开始,家长就要想办法培养孩子预习的习惯。因为孩子通过预习,初步了解了明天要学习的内容,这对他学习新知识很重要。

孩子通过预习,掌握了一部分新知识。另外不懂的,当老师讲到后,他会不自觉地认真听。这样,他会很快主动掌握这些知识。这个习惯养成好,对他一生的影响都很大。

二、认真听讲的习惯

低段的孩子自制力差,有部分孩子听讲是凭个人喜好。想听就听,不想听就玩耍。这样下去,学习成绩可想而知。一旦养成这个坏习惯,老师、家长无论怎么讲,孩子都容易开小差。

家长要告诉孩子,上课要认真听老师讲课。只有这样,才会学到知识。可能有些孩子不明白其重要性,家长可以用一些小手段,鼓励孩子认真听讲。当了解到孩子听讲认真,可以用语言或物质进行鼓励。

三、认真完成作业的习惯

包括课堂作业和家庭作业。课堂作业的完成,老师可以操心。家庭作业的完成,家长就要操心了。家长千万别只是提醒一下了事,然后就不管了。

有些孩子有边做作业边玩耍的习惯,这样做的作业,质量不好,用的时间还多。孩子上一年级起,家长就应该陪着孩子做作业。一旦他开小差,家长就应该提醒。或是鼓励,或是批评。

四、读书的习惯

读书分为朗读课文和阅读课外书。现在,越来越多的家长认识到阅读对提高孩子的学习成绩,培养孩子的意志力的作用。所以才有得阅读者得语文,得语文者得天下一说。

在孩子写作业时,陪伴孩子的家长则拿本纸质书,在一旁认真看。让孩子在家长潜移默化的影响下,对课外书产生兴趣。这样,孩子写完作业,可能会主动把自己的课本拿出来读。

五、培养孩子对学习的专注力非常重要

低年级孩子学习差,主要是注意力不集中,课堂学习收效低,课外作业磨蹭。而要转变这种现状,家长的作用不可小觑,它比阅读重要。其中引导孩子热爱阅读就是重要环节,如果孩子不喜欢读书,再好的书对他都没用。

六、勇于探索新知识的习惯

随着年级越来越高,课程的难度也越来越难,孩子学习起来,会感觉没有低年级时那么容易了。如果这时孩子对功课产生了畏难情绪,就容易止步不前,对于一些不懂的知识,不愿意主动去钻研学习,去克服难题。如果考试失利,孩子还会感觉受到打击,失去自信心。所以,要教育孩子不怕挫折和失败,不懂的知识要敢于去钻研探索,直至弄懂为止。