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背书困难可能是因为孩子过于紧张,压力大,无法集中注意力,没有用心去背确实是记不住的,也有可能是没有找对方法,无法理解其中的意思,就比较困难的。建议先让孩子停下来,调整下状态。
10岁小孩背课文记不住怎么办?
1、整分背诵
顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合。优点是取其整体背诵和分层背诵的利而去其弊,扬长而避短,符合整体——部分——整体的认识规律。背诵较长的诗文,常常是最前面的部分容易记住,即心理学上说的“初始效应”;中间部分则往往记不住,即心理学上说的“中远效应”。因此,运用此法时要强化“中远效应”,增加复习率,形成强刺激。
2、尝试背诵
在深入理解的基础上,读几遍,合上书本尝试记诵:看看哪里易背,哪里难背,哪里会背,哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读,熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法,比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。
3、理解记忆背诵课文
先仔细认真的阅读几遍课文,这是一个理解的过程,让孩子明白这篇文章讲的是什么,然后记起来才比较容易。
4、找先后顺序,记住人物
接着,要找一下文章的先后顺序,主要找的是时间的先后顺序,什么时间发生了什么事情,书中出现的人物,记住这些,方便接下来的背诵。
5、提取关键词
把文章分段之后,就是逐段去记忆。在记忆的过程中,要准备一张纸和一支笔,把背诵过程中重点的词语写在纸上,还有当去尝试回忆的时候卡壳的地方也写在纸上。当背诵完成整篇课文之后就可以讲课本丢在一边,只看草稿纸就能通篇背诵。
背书老是记不住的原因?
1、在背课文之前,还没有把课文读熟悉就想着要去背,在课文都还不熟悉的情况下,肯定是背不下来的。
2、在整篇课文里,还有很多没有理解的地方,在一篇课文里面,如果有很多不理解的语句那一定要去搞懂,如果没有搞懂课文所表达的意思,那背起来就不会有太大的印象,那就不容易背下来。
3、背书得天天坚持去读去背,如果三天打鱼两天晒网,那也不容易背下来。
4、注意力不够集中导致的。背诵课文对于这些孩子来说是非常无聊的作业,在他们看来没有任何意义。所以在对待背诵课文的任务的时候,往往提不起兴趣,在没有兴趣的支撑之下,孩子自然无法专注地去背诵课文。
5、有一些孩子在背诵课文的时候,会产生消极情绪,也许对于其他的学业任务,他有信心去完成,但是一旦遇到背诵课文这样的任务,他们就会开始逃避,认为自己很难去完成。
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