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高质量的陪伴取决于父母要懂孩子、懂教育。懂孩子,就是要了解孩子所处年龄阶段的心理特点,采取适当的教育方法,走进他们的心灵世界,要研究和思考孩子成长路上遇见的问题。
在家庭教育中如何高质量陪伴孩子?
1、给孩子充足的想象力空间
在陪同子女的过程中,需要对子女进行合理的限制,这是必须的。不要看西方人很自由,就把限制看成是坏事情。其实就连西方对未成年子女也有严格的一面,妈妈常用的一句话就是“Don’t do it”,不要做这种事。
2、 把孩子当成朋友
朋友之间是没有压迫、随心所欲的,我们可以跟孩子交朋友,不干预他的生活,更不强迫他做他不喜欢的事,多跟孩子说说自己的想法,如果他乐意并接受你的所想所作为,那么我觉得这将会是彼此关系得到更大程度的融合。
3、做孩子的学伴
孩子在家学习时,家长最好也能静下心来,放下手机,每天一起学习、打卡,向同一个目标进发。做孩子的玩伴。多带孩子到室外运动。让孩子养成热爱运动的好习惯,培养规则意识。做孩子的伙伴。与孩子平等相处,相互尊重,一块玩游戏、干家务、做实验,查找失败的原因,感悟成功的乐趣,与孩子一起体验成长的快乐。
4、站在孩子的立场来倾听
很多时候,孩子只需要有父母在旁边陪同,就会很高兴地自己去游戏或学习。在这个过程中,父母讲得过多,反而不如看到子女哪里需要帮助,偶尔说一句的效果好。家庭教育不像学校教育,不需要长篇大论,要不然怎么算家庭教育?如果父母整天跟孩子讲大道理,那么父母就变成老师,而不是父母了。
5、要做到关注孩子所关注的
和孩子一起探索世界;呼应、感受孩子的情感,而不是居高临下的评判或指责;做到与孩子的情商共同成长,找到与自家孩子最有效、也最平和有爱的相处模式。想给予孩子更好的成长和支持,除了全身心的陪伴,没有捷径可循。
6、陪伴过程中父母要注重精神引领
“陪伴是最好的教育”,这句话应该理解为:最好的教育体现在对孩子的陪伴之中,尤其是早期阶段。陪伴是与孩子时空上的同在,但是并非所有的“同在”都是陪伴。
7、陪伴涉及孩子生活的方方面面
家庭教育的本质属性是生活教育,教育陪伴必须体现在生活的方方面面。吃喝拉撒睡是生活,休闲娱乐是生活,家务劳动是生活,读书学习是生活,待人接物也是生活。有的家长只注重学习上的陪伴,陪写作业,陪上课外班,这是对陪伴的异化。陪伴中的教育行为须根据孩子发展的需要而变化,最核心的意蕴是精神层面的,父母一方面要认真、及时地聆听孩子内心的声音,分享孩子的快乐。
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