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对于六年级的孩子正处于小学和初中的过渡期,并且现在孩子都成熟早,接触到的信息更发达,也让孩子心里难免会有想法,所以如果发现了早恋问题,家长千万不能立马训斥,要和孩子深入沟通,帮助孩子分析情感,正确引导。
六年级孩子早恋怎么办?
1、一定要表示接纳,不要僵持。发现孩子早恋时,不管是家长还是老师,都不要第一时间指责训斥。要先放下高高在上的姿态,平心静气地对孩子表示接纳。青春期的情窦初开是一件再正常不过的事情,每个人在年少时都会有仰慕者,很多时候孩子的“早恋”并不是我们成年人想像的样子。
2、要和孩子深入沟通。“早恋”并不是多么可怕的事情。家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者,借此引导孩子介绍他的早恋对象。问问对方是什么地方吸引的他,自己又有什么地方值得对方爱慕。必要的时候也可以采用文字交流,当言语已经产生冲突时,家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。
3、帮孩子分析情感并教他把握分寸。当孩子对自己的情感有了正确的认知之后,他的想法就会发生一些转变。这个时候家长一定要记得给孩子强调恋爱中的“分寸”,告知孩子什么事情可以做什么事情坚决不能做。
4、多陪伴,很多孩子过早联系,往往是心理需求得不到满足,比如隔代教育,比如和父母关系不好,从小缺乏沟通,心灵缺乏安全感,没有精神寄托。说报了就是孩子缺爱,尤其是女孩子,从小父母没有带她,内心孤独,没有安全感。所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子,了解孩子内心所想,弥补孩子内心缺失的爱。
六年级孩子早恋的原因:
(1)因为爱慕导致的早恋。面对异性长相漂亮、身材高挑、有个性、成绩好、品行端正等等,都是孩子欣赏对方,最后发展成为恋人的重要因素。
(2)因为好奇导致的早恋。孩子进入青春期后,随着性意识的不断发展,对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇,往往就会让男孩产生想要接近对方的想法,甚至产生性冲动的心理,于是为了满足自己的好奇心,就开始结交异性朋友。
(3)受电视剧、小说等影响,模仿剧情而滋生的早恋。在电视剧和小说之中,往往会出现很多甜蜜的情节,这对于情窦初开的青春期男孩而言,势必就会憧憬恋爱给自己带来的快乐。所以,也渴望自己在现实生活中能有一个懂自己的女朋友。
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