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现在的父母最想把孩子培养成什么样子的,当然在倡导德智体美劳全面发展的基础上,自然是孩子的各方面的素质越优秀越好了。为人父母的都会很希望孩子能够越来越好,能够拥有自己向往的生活、成为更好的人。
如何鼓励支持和引导孩子?
1、抓住时机
家长对孩子的鼓励是很重要的,但是在励孩子的时候,也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后,家长再鼓励他们,就容易让他们分不清楚自己是因为什么。所以,家长在鼓励孩子的时候,也是需要抓住时机,及时给予他们鼓励。
2、培养孩子的坚持态度
提到坚持是大家会一致认为很重拿的事情,当然我们指的坚持是真的对孩子成长有益处和孩子真心喜欢的事情,这些也是很重要的。我们要考虑到孩子的成长大方向和孩子的个人强烈意愿。
3、敢于尝试新事物的勇气
有很多见过世面的孩子都会有很愿意尝试新事物、敢于挑战自我的勇气。对于我们每个人来说,都是在来到这个陌生的世界后,开始一点点地去学习、了解到。也不会有人是生下来就会毫不费吹灰之力就可以学习到很多东西,对事物的认知都是一点一滴地开始的。
4、鼓励孩子与人为善
不懂得关爱别人的孩子在生活中很难找到真诚的伙伴。我们应该对孩子的日常行为给予积极的引导。比如,当孩子和一个小朋友为了某件玩具发生争吵时,你可以启发他自己想办法解决矛盾,要么两人轮流玩,要么大家一起玩,关键是小伙伴在一起要友好相处。
5、要懂得如何去抓住鼓励的机会
举一个简单的例子:孩子心血来潮,趁着周末不仅把自己的房间整理得非常干净,连家里的大扫除孩子也一并做了。本来孩子心里还是会有一点期盼,希望父母回家后能够鼓励和表扬自己。但忙碌的父母虽然发现了这一点,也没有及时的鼓励和表扬孩子,反而是忙自己的事情去了。过了两天之后,孩子都把这件事情忘记了,家长却突然想起来,并告诉孩子:“你最近表现得不错哦,继续努力!”这个时候的孩子,往往就会很疑惑,弄不清楚自己为什么受到表扬和鼓励。
6、鼓励应该是多方面的,不能只鼓励学习
很多家长错误的觉得,孩子只需要把学习成绩提上去就够了,其他的都全权交给父母。所以说到鼓励,很多家长首先想到的就是等孩子学习成绩提高了,或者下降了之后再鼓励孩子。我无数次的强调,学习成绩只是孩子人生的一部分,孩子还有很多方面需要家长的培养和鼓励,我们不能总是把表扬和鼓励局限在学习成绩上面。
7、采用多远化的方式
不同年龄段的孩子的认知不同,如果是小宝宝的话,应该加上许多肢体动作比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等,因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励,动作和语言相结合的话,效果会更好,因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励;如果是幼儿园的小朋友,则应该加上一些卡通元素进行鼓励,那样更加贴合他们的实际情况;如果是大孩子,已经上高年级,具备了一定的认知,那么可以用一些名人案例进行鼓励,让他明白事情的重要性,往往能取得不一样的效果。
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