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在厌学这件事上,很多父母完全把逻辑弄拧了他们认为,学习就是辛苦的事,孩子不督促就不会好好学习,但实际上,学习,包括孩子的学校学习和生活中的其他学习,从来都件很快乐的事,是有人把孩子的学习弄得不快乐了,孩子才会厌倦学习。
为什么孩子不愿意学习?
1、没有养成良好的学习习惯。孩子从小是父母的掌上明珠,无论做什么事情,总是以孩子的兴趣为中心。即使大人想去做一件事情,只要孩子不高兴,也会放弃。尤其是孩子的学习,从不过问。作业完成与否无所畏,教师找家长反映孩子的学习情况,家长总是以孩子小为借口,心里面认为“树大自然直”。
2、孩子在成长过程中都会遇到很多失败的事,只有失败,才能学会成长。但有些孩子性格自卑,他们无法客观地评判自己的能力,总是认为是自己不足,自己太笨了,没办法像他人一样获得成功。他们把所有导致失败的原因都怪在自己身上,于是开始自暴自弃,遇到任何新鲜事物第一反应就是退缩、拒绝。
3、现在的社会竞争日益激烈,父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力,学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间,身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力,而且还学不好。
4、孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子刚上小学时,对周围的环境、老师不熟悉,自己身边的朋友也改变了,陌生的环境导致提不起学习的欲望,一旦经历失败之后,便会将失败的原因归结于自身,认为自己没有成功的能力,他们无力避免失败,也不知如何追求成功,产生失落感,无力感,这种现象称为“习得性无助感”。在这种感觉支配下,不愿再尝试,陷入“造成失败缺乏能力失落感表现降低”的恶性循环。
5、同伴群体,每天孩子到学校去,接触得最多的不是老师,而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑,如果同桌不爱学习,而孩子原来属于那么意志力不坚定的“墙头草”,那两人肯定就会一拍即合,一块儿不学习。
6、爱不爱学习其实除了自发性的感兴趣之外,还有相当一部分是因为外界环境的熏陶以及引导,让这份从刚开始的被影响转变为行为习惯。对于学生而言,缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导,无论是家庭、学校亦或是身边人的影响,都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃,那么自然随着时间的转变,这份不感兴趣就转变成了抵触,也是学生不爱学习的重要原因之一。
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