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孩子在叛逆期出现心理和行为问题,看似奇怪,其实是正常的,是以自我意识为中心的个体化心理发展的标志,有助于孩子自我意识、独立人格的发展和完善,有助于更好地适应人际关系和社会生活。家长要对他们进行教育,应充分了解这时期青少年的心理特点,尊重他们的独立需要,同时给予积极的引导。
家长如何教育六年级的叛逆孩子?
1、回避孩子的挑衅,用沉默传达情感和态度
对于孩子的不良行为,家长不应该迁就,家长需要表达自己对此事的态度,但这种表达的方式可以是沉默。沉默能够渲染一种气氛,让孩子深切感受到家长的沉重心情,从而促使他对自己的行为进行反思但又不会伤害孩子或引起语言冲突、导致矛盾激化。
2、寻求有益的管教方法
家长管教孩子,有时应该征求别人的意见。如问周围有同龄孩子的朋友,如何处理类似的问题,或找辅导员协助,与孩子的老师商量等,让自己的思想更开阔。
3、沟通倾听时表现出兴致和耐心
无论孩子讲什么,家长一定要认真聆听,这是对孩子首要的尊重,同时也是了解孩子内心世界,让孩子更愿意表达自己真实想法的最好方法,只有了解孩子的内心世界,才能真正对症下药,处置好矛盾,家长可以多看点情感书籍。
4、多关心孩子的成长而非学习
家长应该将重点放在孩子的身体健康和心理健康上,问问他与朋友相处有没有什么不愉快的地方,倾听他的烦恼,帮助他分析他的困惑。至于学习上的事情,孩子平时已经感受到足够的压力了,这时候家长再给孩子施加压力的话,只会让孩子更加心烦,家长尽量不要提到学习上的事情。
5、把孩子当作家庭的平等成员
孩子们需要尊重,需要独立,希望他们的父母将他们视为成年人。由于心理上还不成熟,面对诸多复杂的矛盾和困惑,心中仍希望得到父母在精神上的理解、支持和保护。家长要转变角色,尽量和孩子交朋友,倾听孩子的想法,冷静沟通,给孩子一个适当的自由成长空间。
6、摒除对孩子居高临下的心态,放下身段
家长要以一个值得信赖的朋友的身份出现,这样更容易被孩子接受; 孩子正在成长阶段,人生观,价值观尚不成熟,要苦口婆心,循循善诱,切忌脾气暴躁,大骂出口,大打出手,如此反而会使他们反感而更加叛逆。
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