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如果是整篇文章统抄,应该是错误的,如果只抄精彩片段一部分,我们可以称它为仿写,这是语文教学中允许的。在小学语文教学当中有一些精彩片段,让学生课外去抄写,这是必做动作。
孩子抄袭作文家长怎么教育?
1、写日志,记录生活感悟
给他准备好纸和笔,使你的孩子养成记日记的习惯,或者记下每天的所见所闻。写日记会养成许多好习惯,比如坚持,信心,毅力等等,虽然简单,但是能坚持几十年也不简单!尽管一开始,孩子不会写日记,可能写的如同流水帐,但是时间长了,自然会好,而且日记将来是孩子成长的心历,若干年后弥足珍贵!
2、给孩子买图书,坐在一起聊聊天
每晚当孩子做完作业的时候,可以和孩子一起看书,参与其中,跟他一起讲一讲书中的故事情节,表达的意思。让孩子自己也尝试表达,多尝试几个晚上,孩子的阅读兴趣就会吸引起来。
3、鼓励孩子做自己能做的事情
并及时肯定孩子的行为表现,让孩子把劳动过程的感受用文字表达出来;经常与孩子交流,了解孩子的心理变化,鼓励孩子说出自己的想法,及时肯定孩子在学习中的进步。
4、多带孩子到图书馆
或者适当买一些适合孩子阅读的书籍,培养孩子的阅读能力,让孩子练习写一下读后感,同时提高写作能力。
5、引导孩子正确的学习方法
告诉孩子经验的习得可以通过适当的模仿和借鉴来获得,因为我们会有类同的体验和感受。
6、多让孩子阅读
放假的时候多带孩子去图书馆,自己也拿本书看,千万不要玩手机,当孩子看着大家都在很安静看书,自己也会去找本书坐下来安安静静的看,坚持一段时间,孩子就会觉得书很有意思,慢慢的喜欢上看书了。
7、摘抄优美的句子
孩子在阅读的过程中,对于他认为好的语句或段落可以把它摘记或背诵下来,让孩子从中发现文字的美。慢慢的积累自己文字的素材库,孩子会有一定的成就感。
8、鼓励孩子写点感受和想法
看了一场电影,吃了一顿饭,完成了某一件事情,当天心情的好坏等等都可以写下来,刚开始孩子不太会写,很多词语表达不是很准确,也可能只有三言两语,慢慢的形成习惯,孩子就会越写越好,越来越喜欢写。
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