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高中可以说是人生的“分水岭”,有很多学生会在这里掉队,有很多学生无法跟上老师的节奏,高中成绩出现下滑。尤其是多数女生,明明在初中的时候成绩很好,但是等上了高中之后,就突然成绩呈现出“断崖式”下跌。这是什么原因导致的?
高中女生成绩下降的原因
1、学习对象的变化:
相比高中学习的内容,初中学习的内容是比较基础的,多数知识都是“是什么”类型的,这些知识需要死记硬背或者是反复练习就可以掌握好,所以对于那些听话、乖巧、学习努力的女孩来说,更有优势。
但是,到了高中,学习的难度、跨度、速度都有急剧的提高,学生不仅要知道“是什么”,还要知道“为什么”、“怎么用”,对学生的要求提升了很多,那些死学硬背的学生,肯定是难以适应的,那些头脑灵活,适应性强的学生,会有更大的潜力。
2、竞争对手的变化:
竞争对手的变化,影响学生的心理定位!初中时,你是班里甚至学校里的佼佼者,老师眼中的“大红人”,但是到了高中,成绩优秀的学生会聚集在一起,进行重新排名,一个班自然也会分出一个“一二三”来,如果不能正确认识这种变化,就会背负着很大的心理压力,当压力过大时,它就不再是动力,而会阻碍学生的学习。
3、自身因素的影响:
听话的女孩,往往是“想学”的学生,学习刻苦努力,但是想学,并不是“会学”,比如有些学生,会把基础知识背诵的滚瓜烂熟,但是一做题就会错,因为她不会用!为什么不会用?是因为她“知其然不知其所以然”,而高中的知识考查,要求学生不仅要“知其然”,更要“知其所以然”,而后者更加重要,所以你只想学还是不够的,要想学好,必须会学!
高中女生成绩下降怎么办
1、培养女生的逻辑思维能力
老师讲课必须具逻辑性,组织一些有利于激发女生逻辑思维的活动,促使女生积极主动地进行逻辑思维。引导其阅读一些具有较强的推理性的书籍,通过阅读,使女生自觉不自觉地提高自己的逻辑思维能力。此外,可以在指导女生选报高考科目方面,发挥其形象思维的优势,扬长避短,选取自己的优势科目,有利于在高考中取得好成绩。
2、帮助女生减少心理负担
应指导女生正确认识,了解自身生理变化以及心理变化,为她们提供有关青春期的卫生知识。及早排除困惑,去掉胆怯,害羞;教育她们正确对待性意识,使他们的身心朝着健康的方向发展,从而能安心地集中精力去学习。
3、让女生树立起信心,培养意志力
老师可充分利用女生记忆力好这一特点,发挥其优势,来激发她们的学习兴趣,增强信心消除女生不如男生的偏见,坚持不懈学好难科,并且严格要求自己,养成自我检查、自我监督的习惯以及自身的意志力,教育女生要正确面对挫折、克服挫折;提高自己的挫折容忍力,将压力化为动力。
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