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初中阶段属于典型的青春期叛逆期,这个阶段,家长不能用命令式,强制式的管理,应该引导性的沟通,顺着孩子的意思说,之后再引导他自己往正确的方向思考。不要过分说教。
初中的孩子说什么都不听怎么办?
1、学会赞美孩子
有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的,他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀,其实每个孩子有每个孩子的优点,父母要相信自己的孩子也很优秀,并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力,培养孩子的自信心,也能增进亲子关系。
2、接纳孩子的缺点
父母要多包容孩子,允许孩子有不同的观点和意见,学会接纳孩子的负面情绪,并帮助孩子寻求解决问题的力法。父母不当的教育方式自然会引起孩子的叛逆,孩子每天的心理都在发生变化,父母也要随之学习并改变,当发现孩子的行为出现偏差时,父母不要强压,不要打击孩子,可以通过正面引导去改正孩子。
3、一致教育
家长带着情绪去教育孩子,这时候教育孩子肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。更不要长辈有歧义的时候教育孩子,孩子还没教育,长辈之间先争执起来,那时候谁是正确的?孩子该听谁的?最好是事先统一意见,夫妻之间,长辈之间互相配合去教育孩子。
4、减轻压力
父母都希望孩子长大以后有所作为,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,让孩子活在自己的影子下,成为自己的复制品,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训来充斥他们仅剩的放松时间,,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们放松的时间,劳逸结合。
5、沟通很重要
沟通绝对是应对叛逆期最重要的点,深入地沟通,能够尽量在事情发生前,极大化止损。青春期的孩子对于沟通最大的诉求便是期待获得成人的礼遇——尊重、空间、信任。在触及孩子人格塑造问题时,家长要制定铁的规则,对孩子的行为给出明确的规定和要求,权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。但切记,一定要考虑孩子的需要并听取孩子的意见。
初中的孩子说什么都不听的原因:
1、内心压抑的情绪想要得到释放
有的家长属于较为强势的类型,不论孩子的喜好和需求是什么,他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同,而为了满足这一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突,有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。
2、青春期心理特点的影响
逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期,作为未成年人,他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系,逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后,由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽,他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了,强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。
3、家庭的因素
父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长,约占全部生活时间的三分之二,父母对子女的行为起着潜移默化的作用。
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