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其实对于父母该教育孩子的问题上,需要双方做出让步,而不是一味的各种埋怨,双方将心比心,站在对方的立场上看到问题,找到原因,对症下药。具体问题具体分析,才会更有利于亲子关系的和谐发展。并且沟通是最好的桥梁。
家长是怎样教育孩子的?
1、永远不要与孩子斗强
不要用“激将法”刺激孩子。父母总是比孩子有力量,无论是体力还是生活经验,父母和孩子“斗智斗勇”,原本就是实力悬殊,当然,父母可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目,比如打球等,但不要以输赢为目的。家长不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的和孩子来说,“激将法”是不合适的。
2、在孩子未成年前,管束是父母的责任
未成年的孩子自我克制能力尚不成熟,因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的,而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式,毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。如果家长平时对孩子的一切太听之任之,好像是给孩子更多自由,但孩子却会感觉家长对自己“不在乎”而产生疏远。
3、掌握好放和收的度
很多父母由于内心的期望值过高,不敢懈怠一分一秒,生怕孩子落在后面,所以对孩子进行无死角全方位监管,每一项指标都要求是最好的最高的,孩子在长时间高压下慢慢失去兴趣,产生厌烦,对孩子成长造成不可逆的影响。建议家长在管与不管上要有度,既做好后勤工作,又能够走到孩子心中,既能够指导孩子成长,又不越俎代庖,做一名智慧的家长,实现科学陪伴,健康成长。
4、尊重孩子的想法,与孩子成为朋友
教育孩子应该将他们作为一个独立自主的人来看待,放下为人父母的高傲姿态,充分尊重孩子的想法,切忌用自己的想法来限制孩子的行为,主动和孩子成为朋友,作为朋友之间的交谈往往更加深入而亲密,从而传递表达自己对孩子的爱。当孩子犯下错误时,家长要平复自己的情绪,多站在孩子的角度上去思考面对问题,与孩子耐心沟通,培养孩子在遇到困难时分析、解决问题的能力。
5、放下对孩子的偏见
“刻板效应”主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法,并把这种观看法推而广之,认为这个事物或者整体都具有该特征,而忽视个体。有些父母总记着孩子的“不是”与“错误”,对孩子已经形成一种不成才的刻板印象,当孩子进步后,还是以原来的语言去评价他,这就伤了孩子的自尊。不要让自己的刻板,阻挡孩子的进步。要把他的进步看在眼里,放在心中,还要及时表扬。
6、说服教育
说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
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