孩子出现偷窃行为是什么原因

学会长大

回答数：1 2024-03-25 10:31:27

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“偷”这个行为，在大人眼中是很严重的行为，俗话说“小时偷针，大时偷金”，父母面对孩子这样的行为，既担心又害怕，并对孩子的未来充满担忧，因为我们常常把偷窃行为等同于道德有问题。

孩子出现偷窃行为是什么原因？

1、孩子没有“物权意识”，需及时开导

孩子年龄还小，一般都没有产生物权意识，不知道其他人的东西是不可以乱拿的，而且也不知道商店里面的东西还需要掏钱买。因此在平时生活的过程中，妈妈要及时对孩子进行开导和教育，让孩子形成一种物权意识，不是自己的东西是不能乱拿的，否则就要付出代价，承担很严重的后果。

2、被外界的行为所误导

社会上有一些自私自利的人，不愿努力拼搏而又希望得到享受，因而急功近利地实施“偷窃”。由于受到这种不良风气的影响，以为可以不劳而获是自己的本事，对自己大有好处，所以就会学到“偷窃”。

3、未被父母满足

孩子和我们成人不同，当我们成人未被满足后，会控制自己的想法和欲望，可是孩子由于小他们对自己的控制能力较差，所以一旦有了自己想要的物品，即使被父母拒绝，他们也会想办法拿到，从而会出现“偷窃”的行为。

4、引起注意

每个孩子都希望得到别人的关注，都希望得到家长或者老师，甚至陌生人的鼓励和表扬，但是受到一些条件和环境的不同，并不是每一个孩子都能够得到他人的这种善意关注，为了寻求这种“关注”，就采取一些反面的方式，引起关注。

孩子出现偷窃行为怎么引导？

1、了解孩子“偷”东西的原因

其实有的时候孩子之所以偷东西，并不是出于一些不良的目的，可能要引起父母的注意，或者自己的压力很大，利用“偷”东西来发泄自身的压力。也有的时候因为孩子囊中羞涩，但是对于某种东西十分的喜爱，因此私下才会悄悄的偷过来自己用。当发现孩子偷东西之后，父母一定要了解孩子偷东西的动机，根据不同的原因进行开导教育，这样才可以起到更好的效果。

2、做好正确引导

不管是好的行为还是不良行为，孩子的行为大多是从小养成的，因此，从小形成习惯非常重要。在平时进行教育时，父母要告诉孩子，如果想要一件东西，必须通过自己的努力才能取得，如果喜欢他人的东西，必须经过他人的同意后，自己才能去“拿”，否则就是“偷窃”行为。这是一种坏习惯，不但让自己走上邪路，还会被别人瞧不起，成为一生的污点，一旦“偷窃”数量较大，达到规定的年龄后，还会受到法律的严惩。因此，作为孩子的第一任老师，父母要做好正确引导，让法律深入他们的脑海。

3、培养孩子的物权概念

父母与孩子在日常相处过程中，要有意识地区分什么是“你的”、什么是“我的”，同时，对待孩子的东西也要做到尊重，没有经过孩子的同意，不能随意拿取、使用，让孩子逐步认识到人与人之间是有界限的。

4、充分地信任孩子

不能因为孩子出现了偷东西的行为，就随意给孩子贴上“小偷”的标签，标签具有毁灭性的作用，它所产生的心理暗示，也许会让孩子真的如你所“愿”。也不要在外人面前批评孩子，或者把这件事情讲给亲戚朋友听，这样做只会伤害孩子的自尊心，成为孩子一生都挥之不去的心理阴影，影响孩子的心理健康成长。