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孩子写作业就出现”偷懒“的坏习惯,不能够专注地完成作业,总是注意力比较分散,拖拖拉拉,还要父母或是老师的监管监督,存在耍小聪明的嫌疑。这时父母要警惕孩子自觉性不够的问题,及时干预,让孩子能够自主地完成作业。
孩子写作业偷懒取巧怎么办?
1、让孩子承担拖延的后果
孩子偷懒取巧,不好好写作业,如果这时家长不断催促,会适得其反,触动孩子的叛逆心理。因为孩子不知道作业没写完的后果,因此他们的偷懒取巧可能导致需要晚上赶作业而无法入睡,或者无法完成作业第二天被老师批评,只有承担了后果,他们才会意识到问题的严重性。
2、明确奖惩制度
每个人都需要鼓励,孩子也不例外。在孩子的眼里,最重要的是自己的小兴趣和玩耍。父母可以试着制定一个奖惩制度,并与孩子达成协议。如果他们按时完成作业并通过了质量标准,就可以看一会儿电视或出去玩。但家长要注意这种制度应该有规定和底线。不要过于频繁使用,尽量不要使用物质奖励。否则,孩子们很可能会失去初心。
3、找同类学习
家长可以让孩子参加一些学习活动或运动会,让同类的朋友为彼此形成良好的激励气氛。现在互联网上也存在有很多社区组织和兴趣小组。比如学英语、学写作、共同教育等,只要孩子愿意,就可以找到共同进步的伙伴。在优秀的人身上,孩子能学会如何控制时间,能以人为镜,看清楚自身的真实面貌,从而破除对时间与自身的无知。
4、平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情
当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
5、营造一个良好的家庭学习环境
孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。
6、陪孩子一起写
这里说的陪孩子一起写,并不是要家长坐在孩子旁边去做监督,而是要给孩子营造一个写东西的氛围。找一本字帖,陪着孩子一起写。这么做有两个目的:暗示孩子写东西是一件很有趣的事情。用行动告诉孩子,不是只有你一个人在写字,这件事情妈妈也很乐意跟你一起做。有了妈妈行动上的陪伴,孩子内心里会更容易接受写东西这件事情。
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