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家长的情绪会直接影响孩子的情绪,家长的焦虑也会使孩子更焦虑,因此家长要有一颗平常心,家长情绪的稳定与平常心是与孩子有效沟通的基础与前提。体谅孩子,给孩子放松的时间和机会。
高三的孩子怎么教育?
1、减少干扰,高考之前,不要与孩子谈与高考有关的信息。涉及到高考志愿、自主招生家长先研究着,不要让孩子过多参与。减少对孩子的负面干扰。虽然很多家长说自己不了解志愿,但是从现在起,去泡高考家长群,去学习,还是来得及的,并且把自己的精力投入到这些方面,会少一点焦虑和空虚。
2、提供生活上的帮助,做好后勤工作,对于高三的学生来说,他们已经有了自己的主见,知道如何去学习,以及考上大学的重要性,所以,大部分的学生,都会争分夺秒,抓住高三这一年,努力学习提升。作为家长,对孩子最大的帮助,就是做好后勤保障工作,在生活上给予孩子足够的支持。比如说,注重孩子饮食的营养,在孩子学习之后,能够端一杯牛奶,帮助缓解压力等。
3、家庭生活中,督促孩子养成良好作息,若想保持学习上的高效,离不开良好的作息,只有晚上睡眠良好,才能保证白天的学习,能在高效中进行。如果孩子缺乏一定的毅力,无法坚持学习计划,甚至还会熬夜学习时,那么作为家长,可以提醒他,应该养成科学合理的作息习惯,这样才能保证精力旺盛,实现持续提升成绩的目的。
4、要帮助孩子减压,高考学生承担着三座大山的压迫,学习、精神、经济的压力。学习是一个宁静致远的过程。背负压力过大,会出现紧张焦虑反而学习成绩下降。学习的最佳状态就是心静如止水宁静致远。高考家长现在很多起了反面作用。现在的家长比孩子更紧张。如果孩子不是特别的不上心,就不要苛刻孩子时时在学习了,孩子也是一个普通的人,也会有累的时候,回家就要让他们有温暖的感觉。
高三孩子的压力大的表现?
1、休息不好、长期失眠成了许多高三学生的“亲密伙伴”,夜晚睡不能寐,白天食之无味,上课昏昏欲睡是其生动写照。这是典型的因压力而导致的失眠症状,严重者会形成“顽固性失眠”,如不尽快调整,还可能会伴其一生。
2、有些学生说,到高三年级后,随着学习强度的增大,不知怎么回事,他的人际关系,主要是和同学的关系,似乎越来越紧张了。动不动就爱跟同学发脾气,甚至最后变得根本没法沟通,原有的良好关系破裂。其实,这也是心理压力的一种表征。
3、这是较普遍的现象。学生在高三这一年,看到同学们都说精神不好,记不住东西,于是,家长们纷纷给孩子买“补脑液”等补品喝。不知不觉中,一些同学也觉得自己的精神有些恍惚,于是也让家人买营养品补补。其实,这些精神衰弱是“心理暗示”的影响。
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