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青少年网络成瘾是网络特征、青少年自身个性特征和周围环境三者交互作用的结果,涉及生物因素、心理因素和社会因素等多个方面,对青少年网络成瘾的原因可以从多个角度分析。
中小学生沉迷网络的原因?
1、具有较强的成人意识
青少年进入青春期后,成人意识变强,认为凡事自己可以处理,但在现实生活中,却经常无法解决遇到的困难,一点小小的挫折就会引起他们的情绪波动。这时,当他们面对无法解决问题、受挫情绪不稳定时,便会不自觉地寻找网络这个可以使他们完全逃避现实、情绪可以得到充分宣泄的虚拟世界。
2、尊重的需要
这是一种对自我积极和高度评价的需要。这种评价可被分成两类,自尊的需要和他人尊重的需要。自尊的需要驱动个体去获得成功、力量、自信、独立和自由,是一种觉得自己有价值的渴望。他人尊重的需要是获得名誉、地位和认可,他人对我们能力的赏识,以及希望有一种重要感。
3、家庭教育的失败
家长总是对孩子说:“你一定要考上好大学,只有这样才能出人头地”。家长对孩子期望过高,加之社会竞争激烈,对孩子造成巨大的精神压力,把孩子推向网上寻求解脱。在网上他们摆脱了现实的约束,在轻松安全的环境中宣泄、释放内心的自卑、愤怒等让人痛苦压抑的感受。网络不以貌取人、不惟成绩,不用面对父母的高压责备。
4、对友谊的渴望
由于目前青少年激烈的学业竞争环境,特需要别人的理解、认同和支持。但在现实生活中,由于受一些因素的制约,对于人际关系和社会支持、自我实现等各种需要难以得到满足。而这时的网络以它特有的方式和丰富的内容,展示给了人们一种全新的虚拟社会环境,这无疑给青少年提供一个自我需求的最好舞台,在网络游戏中,他们找到了自我、实现了自我,给了他们倾诉的空间和对象。
中小学生沉迷网络怎么办?
1、家长可以利用时间与自己的子女同时上网,一起看新闻,收发电子邮件,看天气预报等。在这个时候,一些健康的游戏,也可以与子女一起参与,共同享受网络带来的好处。相信,在老师和家长的沟通下,学生将会认识到哪些信息是对自己有利的,哪些信息是不良的。
2、发现孩子沉迷网络游戏时,要严格控制孩子的上网时间,如规定孩子一周上网不超过几个小时等。一般说来,应该逐渐减少孩子上网的时间。如果孩子不愿意,可以考虑与孩子定协议。有些游戏可以购买光盘而不联机,争取让孩子少与网络游戏打交道,以免陷入其中难以自拔。
3、结合学习生活的深入进行,同孩子一起做好课外学习计划,可以把网络游戏纳入计划之中,但一定是以学为主,学游结合。五是网络游戏也是游戏不是,只不过是一种心动手动但不是身动的网络运动。把户外健身和户外游戏纳入计划管理。以兴趣转移兴趣。
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