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孩子们往往在玩的过程中,会把严肃的目的与游戏的快乐情绪结合起来。征服、胜利和快乐都是孩子们在玩中所获得的美好体验。童年时代是孩子们最宝贵的时光,许多学习和体验都是在这个阶段完成的。玩和学的关系并不矛盾,如果处理得当,孩子可以在玩的过程中,学到更多的知识和技能。
特别贪玩的孩子怎么教育?
1、教育孩子玩、学结合
从古今中外著名人物成长成才的事例入手,告诉孩子成功来自不断地刻苦努力,从而使孩子明白:学习是他们的天职,只有勤奋学习,才有可能实现人生的理想。玩是放松自己,是学习的补充,是为了更好地学习。让孩子适当避免接触玩的场所、场景是收取玩心的一种方式。帮孩子计划什么时候玩、什么时候学习,并参与监控,使孩子做到学玩结合,玩有节制。不强迫孩子学习,注意学习强度不超过孩子的承受能力,孩子能欣然接受。
2、为孩子找一个爱学习的伙伴
很多孩子仿效性极强,见到别人怎么做他都会依样画葫芦。所以,对于贪玩的孩子来说,父母可以为他找一个爱学习的小伙伴,这样让孩子有一个好的榜样,孩子就会自然而然产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。有时候,榜样的力量可比家长的说教、打骂更有功效呢!
3、制定学习目标,安排学习计划,耐心引导孩子学习
孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的,还必须培养认真细心的精神,这是取得优秀学习成绩的重要保证。低年级孩子的学习,多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候,首先自己要认真细心,做好示范。一个数字,一道算式,一个汉字拼音字母,每个字的一笔一画都要工工整整,讲究规范,切忌潦草,信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样,才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。
4、教育孩子自我管理
最好的教育是自我教育。一方面让孩子学玩结合,另一方面培养孩子的学习兴趣,使孩子尝到学习的乐趣,是约束孩子贪玩的关键。把玩耍作为对孩子用心学习的奖赏、鼓励。当孩子在自我约束玩耍时有了点滴进步,就及时鼓励表扬,不断地进行正面强化,进而使孩子学会自我管理。
5、快乐学习不可少
快乐的学习方法,既能提高孩子的学习兴趣,又能帮助他们获得学习成功,要多多联系孩子的生活实际,把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来,千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课,达到老师、家长、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果。
6、培养孩子学习兴趣
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。如果孩子对故事书很有兴趣,他就愿意自觉主动地看这方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。因此,你应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。
7、使孩子尝到成功的滋味
孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。
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