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12岁的孩子,有的才上六年级,有的已经上初一了,无论是男孩和女孩,都已经到了叛逆的时候。这个时候,家长不要想着怎么样去管教孩子,而是要想办法如何走进孩子的内心,和孩子交朋友,和孩子进行良好的沟通和交流。只有走入孩子的内心,发现问题的所在,进而才能从根本上解决他们叛逆的问题。
男孩十二岁叛逆期怎么教育?
第一,无论在决定什么事情以前,都要征求孩子的意见,和孩子进行沟通交流,和家人共同商量,最后拿出意见,共同实施。
第二,认真倾听孩子的说话,尊重理解孩子,积极采纳孩子的意见,把他当朋友一样对待,给孩子以自信和尊严。
第三,当孩子心情烦躁的时候,不要直接对孩子进行训斥和责怪,先对孩子保持冷静的态度,悄悄的观察,等孩子心情稍微平静的时候,再进行侧面的咨询和切入,以老朋友的心态跟孩子沟通交流,消除孩子的烦恼和暴躁情绪。
第四,当孩子莫名其妙暴躁的时候,家长也不要过于着急,是用转移法转移孩子的注意力,比如说带孩子去游泳,去骑车,去打球,利用活动来发泄和转移孩子的情绪。
第五,当孩子经常因为某件小事暴躁难过的时候,父母要采取宽容的态度,但一定要在平时,或在事情过后,对孩子进行道理的讲解和心理的辅导,教会孩子如何避免和排泄烦躁情绪,如何保持乐观的心态,如何做情绪的主人,做自己的主人。
第六,制定家庭奖惩制度和赏识教育。每次孩子情绪不稳定的时候,父母做一个小小的提醒和登记,每周做一次统计,告诉孩子本周情绪不好的几个阶段,告诉孩子下周一定会更少的,不断的克制自己,提高自己。
第七,赞美和鼓励。在孩子的教育中,赞美和鼓励是非常重要的。当孩子做出正确的决定时,要及时给予赞美和鼓励,让孩子感受到良好的行为是值得认可的。
男孩十二岁叛逆期会有哪些表现?
1、追求权利。
积极型—反抗、不服从、顶嘴、有敌意,以显示自己的强大。
消极型—固执、抗拒,根本听不进任何人的意见。
2、引起注意。
积极型—孩子恶作剧、顽皮、打扮出格,引起更多的关注。
消极型—答应了不做,忽略分内该做的事,爱咋的咋的。
3、自觉能力不足。
积极型—不守常规,专做刺激性强的事,包括赛车、做危险运动。
消极型—轻易放弃,不愿尝试、甘心落后、逃学或用其他种种方式逃避,包括饮酒。
4、报复。
积极型—孩子故意做令家长伤心的事、暴力破坏,粗野。
消极型—会用怨恨的眼光看待人和事,对人和事不友善。
5、寻求同辈接纳。
花费大量的时间和努力去做种种事情,以寻求同辈广泛地接纳。这类行为的学后是孩子试图通过社交与人际关系来展示自己的价值,以此获得自我价值感。
6、表现优越感。
努力追求最高成绩、最高荣誉,看不起家长和别人,用优越感和别人对立。
男孩十二岁叛逆家长怎么办?
1、保持冷静。
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外,和孩子沟通最好在孩子也冷静时,再进行沟通,效果更好。
2、加强亲子间的情感交流。
无论工作再忙家长也要抽出时间加强与孩子的沟通与情感交流,以了解孩子的思想动向,对于不利于孩子成长的观念、思想要积极引导,建议不要采取说教的方式,应以平等对话的方式进行沟通。陪伴孩子参加一些孩子感兴趣的活动,在活动中形成良性的亲子互动,用知心朋友的态度与孩子谈谈活动中的感受等。
3、引导孩子主动宣泄情绪。
很多孩子之所以会产生逆反心理,就是因为不会合理的排解情绪。家长可以引导孩子主动宣泄情绪,但要让孩子对宣泄的时间、地点、对象进行合理地选择。当孩子学会宣泄情绪的更好方式后,逆反心理也就会消失。
4、学会“纵容”孩子。
孩子的个性发展中,叛逆的行为其实是自由意志的需求,孩子想要拥有更多的自我支配权和决定权,而不是事事都要依赖父母,父母们要满足孩子这一心理需求。适当的“纵容”孩子,让他们能够获得一定的自我抉择的权利,孩子才会拥有更多自由的感觉。但纵容并不等于放纵孩子,关键的时候还是需要父母的保驾护航,以免孩子走错路。
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