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十四岁孩子大多自我意识较强,比较特立独行,如果孩子出现了厌学的情况,家长可以先给孩子一段自我调节的时间,以朋友的身份跟孩子谈一谈,为什么会厌学?是不是在学校遇到了困难?千万不要以家长的身份要求或者压迫孩子,会引起孩子的不满。
孩子十四岁厌学咋办?
1、家长要经常鼓励孩子
孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,此外,还可以帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。
2、家长要引导孩子放松
家长应引导孩子放松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。
3、家长要做出改变
很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,高一学生父母要了解到这些情况,平时孩子在学校的压力就很大,孩子回家后要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
4、创造积极学习环境
营造一个积极的学习环境对于孩子的学业成绩至关重要。确保孩子有足够的学习空间,提供必要的学习工具。此外,鼓励孩子参与学校社团、活动,建立良好的同学关系,有助于减轻学习带来的压力。一个支持和关爱的家庭环境也是孩子学习动力的源泉。
孩子十四岁厌学的表现:
1、作业拖拉、敷衍了事或不做作业
如果家长一旦发现孩子做作业开始拖拉或者敷衍了事,甚至干脆就不做作业的情况,那么家长就要上心了,孩子已经出现轻微的厌学情绪了。
2、老是迟到甚至旷课
一次两次迟到这是正常的,但是如果频繁的迟到,甚至旷课,那么家长就不能无视下去了,一定要找到孩子,了解孩子的情况。
3、自我否定
在学习的过程中,厌学的学生会认为自己非常差劲,甚至觉得自己不配学习。这种自我否定情况严重影响了学习效果和心态。
孩子十四岁厌学的原因:
1、孩子缺少成就感,失去了成长的动力
有时候,孩子上课听不懂,老师已经讲过去了;有时候孩子感觉懂了,但是习题就是做不对;有时候孩子会的,但是考试没有做对。这些都是可以改进的地方,但是一旦演变成大人对孩子的不信任,那么孩子就会感觉到痛苦和厌恶。
2、学习无法激起孩子的兴趣
学校的学习主要以训练为主,每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥,重复。时间长了,孩子的新鲜感完全丧失,学习根本提不起劲头,只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣,学习变成了一种完完全全的负担。
3、学习的时候完全丧失了自由
每天在学校里被严格管控那么长时间,孩子回到家刚准备放松一下自己,结果继续被家长监控,各种家庭作业压过来,又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心,开始变得烦躁和极度的厌倦。
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